初中语文核心素养思考

书籍简介:

初中语文学习阶段，是培养学生初步形成核心素养和能力的关键阶段。本书共分为四章，第一章“语言建构与运用”主要从表达能力的培养、阅读理解能力的培养等方面进行论述；第二章“思维发展”则从逻辑思维的培养、批判性思维的培养、形象思维的培养、创新思维能力的培养等方面进行了论述；第三章“审美鉴赏”主要从诗词中的审美鉴赏、散文中的审美鉴赏、文学作品中的审美鉴赏方面进行了描述，目的就是要提升学生的审美能力；第四章“文化传承”主要从语文教材中传统文化的知识重点及精神、文化传承在语文教学中的意义和价值、古诗文中的文化传承等方面进行了详细论述。本书的出版宗旨在于以语文学科素养为依托进行了章节划分，通过多角度的思考以及相关内容的描述为学生综合素养的全面提升打下坚实的基础。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中语文核心素养思考是吉林大学出版社于2019.2出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究－初中 的书籍。