小学数学每周一测

第一周（A）（B）第二周（A）（B）第三周（A）（B）第四周（A）（B）第五周（A）（B）第六周（A）（B）第七周（A）（B）第八周（A）（B）第九周（A）（B）第十周（A）（B）第十一周（A）（B）第十二周（A）（B）第十三周（A）（B）第十四周（A）（B）第十五周（A）（B）第十六周（A）（B）第十七周（A）（B）第十八周（A）（B）第十九周（A）（B）第二十周（A）（B）期中试卷（A）（B）期末试卷（A）（B）参考答案

小学数学新教材，体现了基础与发展的关系，突出了以学生发展为本的理念；新教材充分关注数学的学习过程，扩展学生的学习空间；新教材的内容体现了基础性、选择性、现实性，加强了最基本的数学知识，增加了可选择性的内容，十分重视与现实生活的联系；新教材重视学生的创造性学习，提供了许多具有实践性、操作性和开放性的内容，有利于学生素质的全面提高。编写的体例如前，即一学期以20周计算。一周一次A卷，计20份测试卷；B卷为备用，与A卷同质，也是20份测试卷。期中、期终各有测试卷2份，所以每学期提供44份测试卷，供选用。选用时，不必A、B卷都全做。一般是：A卷先自我检测，（A、B卷一般40分钟，期中、期终为60分钟），然后与书后答案核对，作自我评分，如成绩达到75分（含75分），则表明7周学习良好，应充满信心迎接新的数学知识学习。然后再检查不足之处，可用B卷的同题次的试题再自我测试一下，以及时订正、巩固。所谓A、B卷同质题，是指：如A卷中的第二大题第几小题，则B卷中的第二大题的第几小题为它的同质题。《小学数学每周一测：3年级第2学期》是配合实施新一轮课程改革而编写的，有利于小学生学习新数学教材，有利于小学生的数学能力提高，有利于小学生素质的全面提高。可供小学生自我检测，反馈练习，提高数学学习效益；可供家长对子女的辅导；也可作为教师的好帮手，供教学反馈用，提高教学效益。