出版社:重庆出版社
年代:2019
定价:68.0
学校的素质教育需要不断地在引领中推进或推进中引领,让人们清楚地认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。尤其是美育列入教育方针以后,学校更大的拓宽美育的重视,在实施美术教育中更多的转化于生活,实用于生活,不断的向“都市美育”文化特色发展。改进城市学校美育工作,探索与创建新路径、积累新经验,放眼全国,走向国际,在素质教育的实施过程中,围绕“学生核心素养”,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力为指导思想,建构重庆和全国美育改革的先行者。构建学校音乐、美术艺术课程文化。本书基于艺术课程综合化实施,强调了国家课程的权威性及其校本化实施的必要性。一方面依托学科自身的融会贯通,强调学科课程全面育人的基础性艺术作用;同时又通过跨学科学习,实现艺术全方位的整体育人功能。学校不断在艺术综合课程中寻找适度的融合,让学生的学习和成长回归完整的生活,从而促进“全人”艺术发展的探索。最终立足于成长教师,以教师的转变,推进教师的艺术课堂转变,促进教师个性成长。
书籍详细信息 | |||
书名 | 美育课堂站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 重庆 | 出版单位 | 重庆出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 68.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 29 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 500 |