现代教育技术

第一章 现代教育技术概述

任务一 学习团队的建设

任务二 感受现代教育技术

任务三 认识现代教育技术

第二章 数字化学习资源及其应用

任务一 数字化学习资源概述

任务二 数字化学习资源获取

任务三 网上交流与资源共享

第三章 现代教学媒体实践

任务一 光学投影教学媒体

任务二 电声教学媒体

任务三 电视教学媒体

任务四 现代教学媒体应用系统

第四章 教学设计

任务一 初识教学设计

任务二 探索教学设计的主要过程和

方法

任务三 幼儿园教学活动设计

任务四 信息技术与课程整合

第五章 图形图像编辑

任务一 图像的合成

任务二 使图像更清晰

任务三 图像中设置文字

第六章 数字音频处理

任务一 音频素材的采集

任务二 音频的格式转换

任务三 音频素材的处理

第七章 数字视频处理

任务一 使用“影片向导”快速制作影片

任务二 应用转场效果

任务三 覆叠轨的使用

任务四 为影片编辑标题

任务五设置动画效果

第八章 Flash教学动画

任务一 初识Flash动画

任务二 逐帧动画

任务三 补间动画

第九章 多媒体CAI课件制作

任务一 PowerPoint课堂演示型多媒体课件制作

任务二 AuthorWare交互型多媒体课件制作

任务三 几何画板专业型多媒体课件制作

第十章 网站设计与制作

任务一 站点的建立

任务二 网站页面布局

任务三 插入图像

任务四 让网站动起来

《现代教育技术》既注重早教理论知 识的全面性和系统性，又注意提供多样化 的亲子游戏活动和教养指导，语言表述上紧密结合相 关实践案例进行 浅显易懂地阐述，同时增加更多可操作性的内容。全 书共7章，第一 章概述早期教养的相关知识，帮助读者从整体上把握 0～3岁儿童教养 的现状、理念和价值等内容；第二章至第五章，依照 年龄增长纬度， 专门介绍新生儿期、1岁内婴儿、1～2岁儿童和2～3 岁儿童的生理、 心理发展特点以及育儿理念、教养要点和潜能开发， 以成长为序，多 方面综合阐述相关内容，将理论知识和实践操作结合 起来；鉴于0～3 岁儿童教养活动的实施主要是在家庭和机构中进行， 故第六章和第七 章专门针对提升家长的教养指导能力和培养合格的0 ～3岁早教师资进 行详细阐述。
　　本书可作为幼儿师范院校、职业院校早期教育的 专业教材，也可 适用于早教中心、亲子园、亲子俱乐部、儿童活动中 心等机构，还可 为广大家长科学育儿提供参考。