课堂管理学分析

书籍简介:

课堂管理学分析是以教育学、管理学、行为科学为基础，研究和认识学校课堂活动的规律与方法，着重对教师的教学工作与学生的规范行为进行有效决策、操作、控制和处理的一门新兴的应用学科。它是师范院校学生、中小学教师从事教育专业工作必须掌握的基本理论和基本技术。全书共十章二十节，分为理论篇、教学篇、行为篇、展望篇、案例篇、资料篇等方面内容。本书是一本把课堂管理学相关理论与中小学课堂教育教学的具体实例结合起来，易掌握又能运用的指导性书籍。

书籍规格:

书籍信息归属:

课堂管理学分析是光明日报出版社于2015.2出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 中小学－课堂教学－教学研究 的书籍。