出版社:大象出版社
年代:2020
定价:10.0
本书是针对大象版小学《科学》二年级下册所编写的教师教学用书,也是“儿童科学概念学习”系列研究在荣获2018年国家级教学成果奖之后又一重要阶段性成果。本书紧扣课程纲要,合理安排单元内容,分为单元概况、课时教学设计两大部分,具体包括课程标准相关要求、教材分析、学情分析、单元学习目标、单元任务设计、单元评价建议、学习目标、学习重难点、学习准备、学习过程、板书设计、课堂练习、作业设计等栏目。本套教学设计的最大特点就是从课时设计走向了单元设计。单元设计重在整体规划和顶层设计,凸显学科素养形成过程,明晰学科知识的逻辑结构,着力体现“教学评一致性”思想,对于一线教师的课堂教学具有非常强的指导意义。本书严格扣合教材单元编写,目录顺序与教材同,针对性强。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学科学教学方案设计站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 郑州 | 出版单位 | 大象出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 10.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
小学科学教学方案设计是大象出版社于2020.3出版的中图分类号为 G623.62 的主题关于 科学知识-教学设计-小学 的书籍。