出版社:吉林大学出版社
年代:2016
定价:38.0
本书是基于多元表征的小学数学问题解决教学研究,本书利用多元表征理论,对小学数学问题解决部分进行探索研究,以发展学生的数学思维和创新能力,有效实现数学教育的目标。主要运用文献研究和构建优化的策略,促进学生对问题的整体认知和深度理解。
书籍详细信息 | |||
书名 | 基于多元表征的小学数学问题解决教学站内查询相似图书 | ||
9787567767621 如需购买下载《基于多元表征的小学数学问题解决教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
基于多元表征的小学数学问题解决教学是吉林大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课-教学研究 的书籍。