先师孔子

自序

绪　论　 其生也荣，其死也哀

第一章　十有五而志于学——少年立志…………………… 001

第一节　孔子世系·前辈遗产……………………… 003

第二节　孔子出生·少年立志……………………… 016

第三节　青年求学·使命在肩……………………… 027

第二章　三十而立——行教之始………………………… 035

第一节　心忧天下…………………………………… 036

第二节　思想卓立…………………………………… 038

第三节　早期行教…………………………………… 043

第四节　行教初探…………………………………… 051

第五节　初次游仕…………………………………… 066

第三章　四十而不惑——师生切磋………………………… 075

第一节　思想认识的全面成熟……………………… 076

第二节　行教再探讨………………………………… 087

自序

绪　论　 其生也荣，其死也哀

第一章　十有五而志于学——少年立志…………………… 001

第一节　孔子世系·前辈遗产……………………… 003

第二节　孔子出生·少年立志……………………… 016

第三节　青年求学·使命在肩……………………… 027

第二章　三十而立——行教之始………………………… 035

第一节　心忧天下…………………………………… 036

第二节　思想卓立…………………………………… 038

第三节　早期行教…………………………………… 043

第四节　行教初探…………………………………… 051

第五节　初次游仕…………………………………… 066

第三章　四十而不惑——师生切磋………………………… 075

第一节　思想认识的全面成熟……………………… 076

第二节　行教再探讨………………………………… 087

第三节　不仕的考验………………………………… 095

第四节　孔门中的德行弟子………………………… 100

第四章　五十而知天命——共同的政治求索………………… 115

第一节　短暂的从政辉煌…………………………… 117

第二节　“五十而知天命”………………………… 134

第三节　流亡生涯的前期…………………………… 142

第四节　孔门的政事弟子…………………………… 148

第五节　孔子政治思想的缺憾之处………………… 169

第六节　孔门的任侠弟子…………………………… 175

第五章　六十而耳顺——从希望到失望……………………… 183

第一节　流亡生涯的后期…………………………… 185

第二节　天命观念的消极转变……………………… 193

第三节　曾子、有子的思想贡献…………………… 201

第四节　孔门中的激进思想………………………… 215

第六章　七十而从心所欲不逾矩——失败与荣耀…………… 223

第一节　回到鲁国，从心所欲……………………… 225

第二节　文化教育事业开新篇……………………… 234

第三节　孔门的文学弟子…………………………… 241

第四节　孔子弟子的思想分歧与“中庸”原则…… 250

第五节　生前的失败与身后的荣耀………………… 259

第六节　世界的孔子………………………………… 273

孔子及孔子弟子年表………………………………………… 287

本书以孔子自述的“十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩”为结构框架和主题，讲述孔子的一生，从少年立志、行教之始到师生切磋，再到政治求索，最后希望变失望，失败与荣耀并存。并且把讲述孔子弟子的生平事迹作为全书的重点之一，将弟子分为德行弟子、政事弟子、任侠弟子、文学弟子，理解孔门弟子为理解孔子的一生增加了不可或缺的部分。

孔子和孔子弟子都是我们的先师，而孔子是至圣先师，孔子和他的弟子在儒学上已凝结为一个整体，要理解孔子，首先要理解他的弟子，这也是了解孔子最好的突破口，如此也更客观地去看待孔子，更加真实地还原孔子。

作者以多年的专门研究为基础，辅之以深厚的哲学功底，其行文既有广泛史料考证，又有深湛的道理铺陈，可谓“持之有故，言之成理”。