大学生心理健康教育

项目一 大学生心理健康

任务一 大学生心理健康概述

任务二 大学生心理健康的现状及影响因素

任务三 大学生常见的心理问题

任务四 大学生心理健康的维护

项目二 大学生自我意识

任务一 自我意识概述

任务二 大学生自我意识的特点

任务三 大学生自我意识的偏差

任务四 大学生自我意识的完善

项目三 大学生的人格健康

任务一 人格概述

任务二 大学生常见人格发展缺陷与人格障碍

任务三 健全人格的培养和发展

项目四 大学生学习与能力培养

任务一 大学生学习

任务二 学生策略与学习能力培养

任务三 大学生生涯规划

项目五 大学生情绪管理

任务一 情绪概述

任务二 大学生情绪发展特点

任务三 大学生良好情绪的培养

任务四 大学生不良情绪的调适

项目六 大学生人际交往

任务一 大学生人际交往概述

任务二 大学生常见人际问题与调适

任务三 大学生建立良好人际关系的智慧

项目七 大学生恋爱与性心理

任务一 大学生恋爱心理特点与常见问题

任务二 大学生健康恋爱观的培养

任务三 大学生性心理发展特点和常见问题

任务四 大学生健康性心理的培养

项目八 大学生的压力管理与挫折应对

任务一 压力概述

任务二 大学生常见的压力源及其反应

任务三 大学生压力管理与应对

任务四 挫折概述

任务五 大学生常见的挫折类型与挫折反应

任务六 大学生的挫折应对

项目九 大学生网络心理

任务一 大学生网络心理概述

任务二 大学生常见网络心理问题与调适

任务三 大学生健康网络心理的培养

项目十 大学生生命教育与危机干预

任务一 关注生命

任务二 大学生心理危机及预防措施

任务三 大学生心理危机的识别与干预

项目十一 大学生心理危机及干预

任务一 心理危机概述

任务二 大学生自杀危机的干预

任务三 危机干预技术与心理咨询

参考文献

《大学生心理健康教育/普通高等教育“十二五”规划教材》根据《教育部办公厅关于印发的通知》并结合多年健康教育的经验而编写。针对大学生成长发育的自身特点，重点分析心理健康发展和自我意识、人格健康、能力培养、情绪管理、人际交往、恋爱与性的心理发展过程，帮助大学生解决面对压力与应对挫折的困惑，促进大学生健康的成长，从而达到全面素质的提高。