河南省跨境教育报告

书籍简介:

本书仅仅围绕“培养什么样的学前教育专业人才”“如何培养人才”等问题，在专业人才培养目标的定位、课程设置、教学改革、实践教学体系建构、师资队伍建设、学生能力提升等方面进行研究，提出了一系列理论，并进行了相应的实践探索。

书籍规格:

书籍信息归属:

河南省跨境教育报告是郑州大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G527.61 的主题关于 国际教育－教育事业－研究报告－河南 的书籍。