研究性学习的理念与实施

书籍简介:

研究性学习是新课程中倡导的主要学习方式，它是对传统的接受性学习方式的根本性变革。本书最大的特点是实践性和可操作性。本书对实施新课程的中小学教师具有一定的指导和参考作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

研究性学习的理念与实施是开明出版社于2003.04出版的中图分类号为 G632.46 的主题关于 科学研究－能力培养－中小学－教学参考资料 的书籍。