韩国语口语与韩国语听力教材比较研究

书籍简介:

本次研究首先采用统计学中的置信区间方法，分析了韩国语口语的语言学特征，然后利用统计学中的假设检验方法，把中国国内出版的韩国语听力教材中的对话例文与韩国语口语特征相比较，检验这些例文是否具有真实性。最后根据这一检验结果对今后编写韩国语听力教材中的对话例文提出了几点建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

韩国语口语与韩国语听力教材比较研究是延边大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 H559.4 的主题关于 朝鲜语－口语－教材－研究－朝鲜语 ,朝鲜语－听说教学－教材－研究－朝鲜语 的书籍。