高中历史教材考试知识资源库

《授时历》和四大农书

1.历法

2.农书

五医学成就：《伤寒杂病论》和《本草纲目》

1.《黄帝内经》

2.《伤寒杂病论》

3.《本草纲目》

六中国古代的科技思想（人民版）

1.思想

2.特点

3.影响

知识组2辉煌灿烂的文学

一从《诗经》到唐诗

1.《诗经》

2.屈原和《离骚》

3.汉赋

4.唐诗

二宋词和元曲

1.宋词

2.元曲

三明清小说

1.小说的兴起与发展

2.繁荣原因

3.特点

4.成就

知识组3充满魅力的书画和戏曲艺术

一汉字与书法艺术

1.汉字

2.书法艺术

3.书艺历程（岳麓版）

二笔墨丹青中国画

1.起源

2.演变

三古代的音乐与舞蹈（人民版）

1.音乐：金声玉振

2.舞蹈：宫廷舞和民间舞

四京剧的出现

1.背景

2.京剧的出现

3.京剧的特点

4.京剧的发展

5.京剧的地位

专题综合能力提升

提升点1中国古代科技发展的特点、长期领先

世界的原因及中西方科技发展的差

异和产生差异的原因

提升点2中国古代文化特色与社会存在的关系

提升点3古代科技文化发展的成就特征及认识

基础题组1古代中国的发明和发现

考点1造纸术

考点2印刷术

考点3火药

考点4指南针

考点5《九章算术》和珠算

考点6《石氏星表》和浑仪

考点7《授时历》和四大农书

考点8《伤寒杂病论》和《本草纲目》

考点9中国古代的科技思想

基础题组2辉煌灿烂的文学

考点1《诗经》

考点2屈原和《离骚》

考点3汉赋

考点4唐诗

考点5宋词和元曲

考点6明清小说

基础题组3充满魅力的书画和戏曲艺术

考点1汉字

考点2书法艺术

考点3书艺历程

考点4中国画的起源和演变

考点5古代的音乐与舞蹈

考点6京剧的出现

专题4近代以来世界的科学发展历程

知识演进关系图

知识组1物理学的重大进展

一日心说（岳麓版）

1.背景

2.成就

3.意义

二经典力学

1.奠基者——伽利略

2.建立者——牛顿

3.特征

4.影响与应用

5.局限性

三相对论的创立

1.背景

2.创立

3.内容

4.意义

四量子论的诞生与发展

1.量子论诞生的背景

2.量子论的诞生

3.发展

4.意义

知识组2探索生命起源之谜

一教会的禁锢

1.世界是神创造的——神创说

2.上帝创世说

二近代生命科学的成果（人民版）

1.时代背景

2.研究成果

三拉马克和早期生物进化思想

1.历史背景

2.拉马克的早期生物进化思想

四达尔文与进化论

1.达尔文创立生物进化论

2.内容

3.意义

4.进化论的传播（人民版）

知识组3从蒸汽机到互联网

一“蒸汽时代”的到来

1.背景

2.过程

3.影响

二电气革命的出现

1.条件

2.过程

3.影响

三交通与通讯业的发展（人民版）

1.立体交通的诞生

2.穿越大洋的电波

四信息技术的发展

1.互联网的诞生

2.功能和特点

3.评价

五生物工程技术和航天技术（岳麓版）

1.生物工程技术

2.航天技术

专题综合能力提升

提升点1近现代以来的科技

提升点218世纪中期以来社会生产力的三次

飞跃导致世界经济格局的变化及对

当时的国际政治发展的影响

提升点3物理学发展与三次技术革命的关系

基础题组1物理学的重大进展

考点1日心说

考点2经典力学

考点3相对论的创立

考点4量子论的诞生与发展

基础题组2探索生命起源之谜

考点1教会的禁锢

考点2近代生命科学的成果

考点3拉马克和早期生物进化思想

考点4达尔文与进化论

基础题组3从蒸汽机到互联网

考点1“蒸汽时代”的到来

考点2电气革命的出现

考点3交通与通讯业的发展

考点4信息技术的发展

考点5生物工程技术和航天技术

专题5近代中国的思想解放潮流

知识演进关系图

知识组1从“师夷长技”到维新变法

一“开眼看世界”

1.背景

2.代表人物及其活动

3.目的

4.影响

二“中学为体，西学为用”

1.背景(内忧外患)

2.目的

3.代表人物

4.核心和实质

5.体用之争（岳麓版）

6.实践——洋务运动

7.评价

三维新变法思想

1.早期维新思想

2.19世纪90年代的维新思想

3.维新派和顽固派的论战（岳麓版）

4.实践——戊戌变法

5.维新变法思想的作用

知识组2新文化运动与马克思主义的传播

一《新青年》的诞生——新文化运动的兴起

313

1.背景

2.兴起标志

3.代表

4.指导思想

5.主要阵地

6.主要活动基地

二新文化运动

1.主要内容

2.评价

三马克思主义传入中国

1.新文化运动后期传入中国

2.五四运动爆发后广泛传播

3.马克思主义中国化（人民版）

专题综合能力提升

提升点1近代中国民族资产阶级三派主要

力量在反封建和学习西方问题上

的特

提升点2马克思主义思想与维新思想在中国

传播的比较

提升点3近代中国西学东渐的历程和特点

基础题组1从“师夷长技”到维新变法

考点1“开眼看世界”

考点2“中学为体，西学为用”的背景和目的

考点3“中学为体，西学为用”的代表人物

考点4“中学为体，西学为用”的核心和实质

考点5体用之争

考点6实践——洋务运动

考点7对“中学为体，西学为用”的评价

考点8早期维新思想

考点919世纪90年代的维新思想

考点10实践——戊戌变法

考点11维新变法思想的作用

基础题组2新文化运动与马克思主义的传播

考点1新文化运动的兴起

考点2新文化运动的主要内容

考点3对新文化运动的评价

考点4马克思主义传入中国

专题620世纪以来中国重大思想理论成果

知识演进关系图

知识组1三民主义的形成和发展

一三民主义的提出

1.背景

2.思想渊源（岳麓版）

3.提出

4.内容

5.目的

6.性质

7.评价

二三民主义的实践

1.辛亥革命

2.《中华民国临时约法》

3.维护民主共和的斗争

三旧三民主义发展为新三民主义

1.背景

2.提出

3.内容

4.地位和作用

5.评价

6.历史地位（岳麓版）

知识组2毛泽东思想

一毛泽东思想的产生

1.背景

2.过程

二毛泽东思想的发展

1.解放战争时期

2.新中国成立后

3.毛泽东思想的其他方面

4.毛泽东思想的意义

知识组3新时期的理论探索

一邓小平理论

1.发端

2.创立

3.逐渐成熟

4.内容

5.评价

二“三个代表”重要思想

1.背景（岳麓版）

2.确立为党的指导思想

3.具体内容

4.内在联系

5.评价（岳麓版）

6.意义（人民版）

三科学发展观（岳麓版）

1.提出

2.内容

3.意义

专题综合能力提升

提升点1当代中国的三次思想解放

提升点2 20世纪近代中国人在探索民主革命

道路的过程中走的三种道路

提升点3近现代中国的四大理论成果

提升点4对中国共产党思想建设的认识

基础题组1三民主义的形成和发展

考点1三民主义提出的背景

考点2三民主义的思想渊源和提出

考点3三民主义的内容和目的

考点4三民主义的性质和评价

考点5三民主义的实践

考点6旧三民主义发展为新三民主义

基础题组2毛泽东思想

考点1毛泽东思想产生的背景

考点2毛泽东思想产生的过程

考点3毛泽东思想的发展

基础题组3新时期的理论探索

考点1邓小平理论

考点2“三个代表”重要思想

考点3科学发展观

专题7现代中国的科技、教育与文学艺术

知识演进关系图

知识组1建国以来的重大科技成就

一从“两弹一星”到载人航天

1.决策背景

2.目的

3.政府措施（人民版）

4.成就

二袁隆平与杂交水稻

1.成就

2.意义

三计算机和生物技术的发展

1.计算机技术

2.生物技术

知识组2“百花齐放”“百家争鸣”

一“双百”方针的提出

1.背景

2.提出

3.内涵

4.表现

5.意义

6.影响

二曲折的年代

1.原因

2.表现

3.影响

三文艺的春天

1.背景

2.表现

3.前景

知识组3现代中国教育的发展

一人民教育的奠基

1.拉开序幕

2.制定方针

3.扫盲教育（岳麓版）

4.初具规模

二动乱中的教育

1.原因

2.表现

3.影响

4.坚持“三个面向”，深化教育改革

专题综合能力提升

提升点1新中国成立以来科学技术的重要

发展历程

提升点2战国时期的“百家争鸣”与新

中国“双百”方针的不同

提升点3中国近现代教育发展历程

基础题组1建国以来的重大科技成就

考点1从“两弹一星”到载人航天

考点2袁隆平与杂交水稻

考点3计算机和生物技术的发展

基础题组2“百花齐放”“百家争鸣”

考点1“双百”方针的提出

考点2曲折的年代

考点3文艺的春天

基础题组3现代中国教育的发展

考点1人民教育的奠基

考点2动乱中的教育

考点3教育的复兴

专题819世纪以来的世界文学艺术

知识演进关系图

知识组1文学的繁荣

一浪漫主义文学

1.背景

2.含义（人民版）

3.特点

4.概况（人民版）

5.成就

6.影响

二现实主义文学

1.背景

2.特点

3.成就

4.影响

三20世纪的世界文学

1.西方文学

2.苏联文学

3.亚、非、拉美文学

4.成就

5.反映时代主题的文学(人民版)

6.影响

知识组2美术的辉煌

一从新古典主义美术到浪漫主义美术

1.新古典主义美术

2.浪漫主义美术

二现实主义美术和印象画派

1.现实主义美术

2.印象画派

3.雕塑家罗丹(人民版)

三现代主义美术

1.背景

2.主要特点

3.成就

4.新发展

知识组3音乐与影视艺术

一音乐的发展

1.19世纪的音乐流派与杰作

2.20世纪音乐的发展变化

二影视艺术的产生与发展

1.电影

2.电视

3.影视艺术的影响

专题综合能力提升

提升点1世界文学流派的演变

提升点219世纪以来的各美术流派的比较

提升点3音乐的发展与变化

基础题组1文学的繁荣

考点1浪漫主义文学

考点2现实主义文学

考点320世纪的文学

基础题组2美术的辉煌

考点1新古典主义美术和浪漫主义美术

考点2现实主义美术和印象画派

考点3现代主义美术

基础题组3音乐与影视艺术

考点119世纪的音乐流派与杰作

考点220世纪音乐的发展变化

考点3影视艺术的产生与发展

选修部分专题1历史上重大改革回眸

知识演进关系图

知识组1梭伦改革

一梭伦改革的历史背景

二梭伦改革

1.目的

2.时间

3.措施及影响

三梭伦改革的历史影响

1.改革结果

2.历史意义

3.历史局限

知识组2商鞅变法

一春秋战国时期的改革变法

1.春秋战国时代的变化

2.春秋战国时期的改革和变法

二商鞅变法的背景和措施

1.背景

2.概况

3.措施

三商鞅变法的历史影响

1.结果

2.性质

3.作用

知识组3北魏孝文帝改革

一孝文帝改革的历史背景

1.北魏的崛起与统一黄河流域

2.社会改革迫在眉睫

3.冯太后和孝文帝的推动

二孝文帝改革

1.目的

2.性质

3.措施

三孝文帝改革的历史作用

1.经济的复苏和繁荣

2.政权封建化的加速

3.民族的交流与融合

知识组4王安石变法

一王安石变法的历史背景

1.社会矛盾的日益激化

2.积贫积弱局面的形成

3.庆历新政

4.宋神宗起用王安石

二王安石变法

1.目的

2.措施及作用

三王安石变法的历史作用

1.变法的命运

2.积贫局面的改变

3.积弱局面的改变

4.变法的评价

知识组5 欧洲宗教改革

一宗教改革的历史背景

1.天主教神权统治地位的确立

2.宗教“异端”

3.向近代过渡的西欧

二马丁?路德的宗教改革

1.原因

2.开始标志

3.主要内容

4.历史影响

三宗教改革运动的扩展

1.加尔文宗教改革

2.亨利八世宗教改革

3.宗教改革与社会变革

知识组6穆罕默德?阿里改革

一穆罕默德?阿里改革的历史背景

1.内忧：奥斯曼帝国统治下的埃及

2.外患：法国和英国的殖民入侵

3.主观：穆罕默德?阿里的崛起

二穆罕默德?阿里改革的措施

三穆罕默德?阿里改革的后果

1.穆罕默德?阿里的对外扩张

2.穆罕默德?阿里改革的失败

3.改革的评价

知识组71861年俄国农奴制改革

一 1861年俄国农奴制改革的背景

1.政治上：农奴制面临危机

2.经济上：俄国工业的发展步履维艰

3.思想上：新思潮涌动

4.军事上：克里米亚战争的失败

5.主观上：亚历山大二世的个人作用

二1861年俄国农奴制改革

1.改革的酝酿

2.改革的内容：“二一九法令”

3.改革的评价

三农奴制改革与俄国的近代化

1.资本主义经济的迅速发展

2.政治的缓慢变革

3.军事改革

4.教育改革

5.结果

知识组8日本明治维新

一明治维新的历史背景

1.德川幕府的统治

2.黑船事件

3.日本社会危机的加剧

二明治维新的过程

1.“尊王攘夷”运动

2.倒幕运动

三明治维新的措施

四明治维新的历史影响

1.积极影响

2.消极影响

知识组9戊戌变法

1.戊戌变法的历史背景

2.戊戌变法的过程

3.戊戌变法失败的原因及历史意义

专题综合能力提升

提升点1比较加尔文和马丁?路德宗教改革的

主张的异同

提升点2洋务运动、明治维新和俄国1861年

改革的比较

提升点3对改革的综合认识

基础题组1梭伦改革

基础题组2商鞅变法

基础题组3北魏孝文帝改革

基础题组4王安石变法

基础题组5欧洲宗教改革

基础题组6穆罕默德?阿里改革

基础题组71861年俄国农奴制改革

基础题组8日本明治维新

基础题组9戊戌变法

专题2近代社会的民主思想与实践

知识演进关系图

知识组1专制理论与民主思想的冲突

一西方专制主义理论

1.阿奎那的“君权神圣”

2.詹姆士一世与“君权神授”

二近代西方的民主思想

1.斯宾诺莎的“天赋人权”思想

2.洛克的权力分立思想

3.卢梭的“主权在民”思想

知识组2英国议会与国王的斗争

一英国议会与王权矛盾的激化

1.资本主义在封建社会母体中孕育

2.向君主呈递《权利请愿书》

3.提交《大抗议书》

二民主与专制的反复较量

1.英吉利共和国的建立

2.克伦威尔的独裁统治

3.斯图亚特王朝的倒行逆施

知识组3向封建专制统治宣战的檄文

一美国《独立宣言》

1.《独立宣言》的发表

2.《独立宣言》体现的民主思想

二法国《人权宣言》

1.波旁王朝统治与大革命爆发

2.《人权宣言》的发布

三《中华民国临时约法》

1.《中华民国临时约法》的制定

2.《中华民国临时约法》的内容及其地位

知识组4构建资产阶级代议制的政治框架

一英国君主立宪制的建立

1.英国的《权利法案》

2.英国君主立宪制的基本原则

二责任内阁制的形成

1.英国责任制内阁的形成

2.英国代议制民主政治的特点和影响

三美国代议共和制度的建立

1.《美利坚合众国宪法》的制定

2.美国的政治体制

3.评价

4.修正、完善

知识组5法国民主力量与专制势力的斗争

一法国大革命的最初胜利

1.波旁王朝在大革命中被推翻

2.第一共和国的建立

二拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟

1.拿破仑帝国的建立

2.波旁王朝的复辟

3.法兰西第二共和国的建立

三法国资产阶级共和制度的最终确立

1.法兰西第二帝国的建立

2.法国共和制度的最终确立

知识组6近代中国的民主思想与反对专制的斗争

一西方民主思想对中国的冲击

1.“中体西用”

2.晚清社会各阶层对西方民主政治的反应

二中国资产阶级的民主思想

1.康有为和梁启超的民主思想

2.谭嗣同的维新思想

3.孙中山的民主思想

三资产阶级民主革命的酝酿和爆发

1.清末“新政”

2.预备立宪

3.辛亥革命推翻封建帝制

4.列强对辛亥革命的干涉

四反对复辟帝制、维护共和的斗争

1.袁世凯专权与二次革命

2.“洪宪帝制”与护国运动

3.张勋复辟和护法运动

知识组7无产阶级和人民群众争取民主的斗争

一英国宪章运动

1.宪章运动的背景

2.宪章运动的概况

3.宪章运动的性质

4.宪章运动的影响

二欧洲无产阶级和人民群众争取民主的斗争

1.第一国际

2.巴黎公社

3.第二国际

三抗战胜利前中国人民争取民主的斗争

1.国民党的独裁统治

2.延安的民主政治建设

3.中国面临两种命运的抉择

四 抗战胜利后的人民民主运动

1.重庆谈判

2.重庆政协会议

3.国民党的“制宪”

4.国统区的人民民主运动

5.民主党派同国民党独裁统治的斗争

6.人民民主革命的胜利

专题综合能力提升

提升点1《独立宣言》《人权宣言》《中华民国

临时约法》的比较

提升点2辛亥革命到五四运动前中国国内的

政治斗争

基础题组1专制理论与民主思想的冲突

基础题组2英国议会与国王的斗争

基础题组3向封建专制统治宣战的檄文

基础题组4构建资产阶级代议制的政治框架

基础题组5法国民主力量与专制势力的斗争

基础题组6近代中国的民主思想与反对专制的斗争

基础题组7无产阶级和人民群众争取民主的斗争

专题320世纪的战争与和平

知识演进关系图

知识组1第一次世界大战

一第一次世界大战的爆发

1.一战爆发的背景

2.一战的爆发

二第一次世界大战的经过

1.“施里芬计划”的破产

2.凡尔登战役

3.索姆河战役

4.1914～1916年战争进程的影响

三第一次世界大战的结果

1.协约国阵营的变化

2.第一次世界大战的结束

3.同盟国集团失败的原因

四第一次世界大战的后果

1.一战的性质

2.一战的影响

知识组2凡尔赛—华盛顿体系下的世界

一巴黎和会

1.巴黎和会的召开

2.《凡尔赛和约》

二凡尔赛体系与国际联盟

1.凡尔赛体系

2.国际联盟

三华盛顿会议

1.会议召开的背景

2.召开

3.内容

4.影响

四维护和平的尝试

1.国际联盟的活动

2.苏俄的和平外交

3.《洛迦诺公约》的签署

4.《非战公约》的签订

知识组3第二次世界大战

一第二次世界大战的背景

1.1929～1933年资本主义经济危机

2.局部的反法西斯斗争

3.走向世界大战

二第二次世界大战的进程

1.第二次世界大战的全面爆发

2.第二次世界大战的扩大

3.第二次世界大战的转折

4.第二次世界大战的结束

三世界反法西斯战争胜利的影响

1.第二次世界大战的影响

2.第二次世界大战的经验教训

3.第二次世界大战的性质

4.第二次世界大战的历史意义

知识组4雅尔塔体系下的冷战与和平

一两极格局的形成

1.雅尔塔体系

2.两极格局形成的原因

二冷战的开始

1.冷战的原因

2.冷战的前奏

3.冷战的概念

4.冷战的表现

5.冷战的高潮：第一次柏林危机

6.冷战的评价

三美苏争霸

1.美苏对峙

2.从对峙走向缓和

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