我的教育信条

书籍简介:

杜威反对“传统教育”，批评“传统教育”的迂腐，提出了一些富有启发性的问题，发表了一些具有积极意义的主张。他从实用主义经验论和机能心理学出发，批判了传统的学校教育，并就教育本质提出了他的基本观点，”教育即生活”和”学校即社会”。主张“教育即生活”，批判传统教育的“课堂中心”，主张“从做中学”，反对传统教育的“书本中心”。主张“儿童中心”，反对传统教育的“教师中心”，好的教学必须能唤起儿童的思维。杜威的教育思想深刻影响到二十世纪上半叶美国的教育理论与教育实践。

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内容摘要:

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书籍信息归属:

我的教育信条是上海人民出版社于2013.出版的中图分类号为 G40-097.12 的主题关于 杜威，G.（1859～1952）－教育思想 的书籍。