外科护理学

第一章 绪论

第一节 概述

一、外科学发展概况

二、外科学范畴

第二节 外科护理学的发展

第三节 外科疾病的特点和护士职业素养

一、外科疾病的特点

二、外科护士的职业素养

第四节 外科护理学的目标要求

一、思想道德与职业态度目标

二、知识和技能目标

第五节 学习方法和要求

一、应用现代护理观的“整体护理”理念

二、注重知识连贯性和学科间的联系

三、加强理论与实践的结合

四、培养学生临床思维

第二章 外科体液代谢失衡患者的护理

第一节 概述

一、体液组成和分布

二、体液平衡与调节

三、酸碱平衡及调节

四、水、电解质及酸碱平衡在外科的重要性

第二节 水和钠的代谢紊乱

一、等渗性缺水

二、低渗性缺水

三、高渗性缺水

四、水中毒

五、护理

第三节 电解质代谢异常

一、钾代谢异常

二、钙代谢异常

三、镁代谢异常

第四节 酸碱平衡失调

一、代谢性酸申毒

二、代谢性碱中毒

三、呼吸性酸中毒

四、呼吸性碱中毒

五、护理

第五节 临床处理的基本原则

第三章 外科休克患者的护理

第一节 概述

第二节 护理

第四章 手术室管理及无菌技术

第一节 概述

一、手术室建设布局

二、手术室建筑要求

三、洁净手术室的净化标准

四、洁净手术室净化技术

五、洁净手术室适用的手术范围

六、洁净手术室管理

七、特殊手术室设置

第二节 环境与物品的准备、消毒与灭菌方法

一、环境要求

二、物品准备

三、常用消毒与灭菌方法

第三节 手术人员的准备

一、手臂消毒法

二、穿无菌手术衣法

三、无接触戴无菌手套法

第四节 手术患者的准备

一、手术野皮肤消毒

二、手术野铺单

三、手术体位

第五节 手术配合

一、手术医师

……

第五章 麻醉患者的护理

第六章 围术期患者的护理

第七章 微创手术患者护理

第八章 外科营养支持患者的护理

第九章 外科感染患者的护理

第十章 损伤患者的护理

第十一章 肿瘤患者的护理

第十二章 器官移植患者的护理

第十三章 颅脑疾病患者的护理

第十四章 颅脑损伤患者的护理

第十五章 颈部疾病患者的护理

第十六章 乳腺疾病患者的护理

第十七章 胸部损伤患者的护理

第十八章 肺部疾病患者的护理

第十九章 肺癌患者的护理

第二十章 食管癌患者的护理

第二十一章 心脏疾病患者的护理

第二十二章 急性腹膜炎患者的护理

第二十三章 腹外疝患者的护理

第二十四章 急腹症患者的护理

第二十五章 阑尾炎患者的护理

第二十六章 腹部损伤患者的护理

第二十七章 胃十二指肠疾病患者的护理

第二十八章 小肠疾病患者的护理

第二十九章 结肠、直肠及肛管疾病患者的护理

第三十章 肝疾病患者的护理

第三十一章 门静脉高压症患者的护理

第三十二章 胆道疾病患者的护理

第三十三章 胰腺疾病患者的护理

第三十四章 周围血管疾病患者的护理

第三十五章 泌尿系统疾病患者的护理

第三十六章 泌尿系统损伤患者的护理

第三十七章 泌尿、男性生殖系统肿瘤患者的护理

第三十八章 骨折患者的护理

第三十九章 关节脱位患者的护理

第四十章 颈肩痛及腰腿痛患者的护理

第四十一章 骨与关节感染患者的护理

第四十二章 骨肿瘤患者的护理

练习题一

练习题二

中英文名词对照

参考文献

《外科护理学/全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材》内容注重基本理论、基本知识、基本技能以及思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的原则，符合本科医学教育标准——护理学专业本科毕业生达到职业道德、专业知识和专业技能的培养目标，并且涵盖护士执业资格考试大纲内容，力争满足执业资格考试必备知识、临床工作需要，同时兼顾学生考研及职业生涯的持续发展需要。《外科护理学/全国普通高等教育护理学本科专业“十二五”规划教材》全书共42章，包括外科护理学基本概论如外科感染、休克、营养、麻醉、微创手术、手术室管理、围手术期护理等；详细介绍各系统疾病的护理。