民办普通高校教师身份研究

书籍简介:

针对民办普通高校教师身份变革所面临的内外部制度阻碍，提出了通过确立事业单位法人身份、多途径提升社会保障水平、系统完善权利救济制度，进一步完善外部制度；通过健全校内治理体系、全面提升董事长（校长）领导力、构建持续多样的教师发展支持制度，进一步完善内部制度的改革建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

民办普通高校教师身份研究是中国社会科学出版社于2019.2出版的中图分类号为 G648.7 的主题关于 民办高校－师资队伍建设－研究－中国 的书籍。