育心长智

上编 认知心理规律

一 相识相知篇

【理论介绍】

人际交往过程中的心理效应

【活动一】

快乐相逢

【活动二】

我的友谊之花

二 沟通交往篇

【理论介绍】

建立良好人际关系的原则

【小技巧】

人际交往的技巧

【活动一】

单向沟通绘图与双向沟通绘图

【活动二】

词语选择

三 自我探索篇

【理论介绍】

气质类型与职业

【活动一】

认识你的气质

【活动二】

价值拍卖

四 自我肯定篇

【理论介绍】

什么是个人优势

如何提升个人优势

【活动一】

我也很棒

【活动二】

优势取舍

五 情绪管理簏

【理论介绍】

情绪概述

怎样才算拥有足够的情绪管理能力

【活动一】

情绪万花筒

【活动二】

快乐点击

六 学习管理篇

【理论介绍】

邓恩学习风格模型

【活动一】

优势学习

【活动二】

超效方法

七 心灵成长篇

【理论介绍】

感恩的心

……

下编 学习心理知识

任何一个人的成长都是一个艰辛的历程，它不仅凝聚了许多教师的心血，也时刻离不开家长的精心呵护与教养。
在对文化进行比较研究时，学者们趋向于认为，中国的文化具有典型的“家族主义”特点。可能正是因为这个特点，以及文化无所不在的渗透力和无时不在的影响力，使得古往今来的中国人“特别”关注“孩子”的成长，对有些家庭而言，孩子几乎成了家庭的“所有希望”或“唯一希望”。