新人文读本

书籍简介:

作为中小学语文课本的一种必要的补充，《新人文读本》更充分地提炼和张扬“人文”精神，“人文”主题。为此本书采用以下编排体例：每单元5～6篇文章，前两篇为精读文章，后3～4篇为泛读文章，都在文末设计了思考与练习，以帮助同学们在阅读后能够对文章进行深入的思考与实践演练，加强读写与生活的联系，从而使阅读落到实处。

书籍规格:

书籍信息归属:

新人文读本是北岳文艺出版社于2010.3出版的中图分类号为 G624.233 的主题关于 语文课－阅读教学－小学－课外读物 的书籍。