笋儿尖尖

书籍简介:

该丛书以促进教师专业成长，调动儿童的学习热情，让儿童获得新经验、新挑战、新发展，为目的，力求呈现符合教育规律的幼儿园一个个具体的教学项目，表现过程，体现细节，突出经验，过程，探究，发现，预测，统计，试验，体验，表达，表现，创造，合作，比较，分析，测量，尝试等要点，不同的教学活动体现的要点不同，但必需围绕要点展开，不是为了做而做。这是南京市太平巷幼儿园一个课程资源探索的故事，以叙事的方式，讲述了幼儿园利用园所自然环境，因地制宜开发课程的真实过程。在这个过程中，既看到了幼儿对竹笋成长过程的探索，也看到幼儿通过探索经验得到提升的过程。

书籍规格:

书籍信息归属:

笋儿尖尖是南京师范大学出版社于2020.7出版的中图分类号为 G613.7 的主题关于 活动课程－学前教育－教学参考资料 的书籍。