起诉书写作技巧及范例精讲

序言

第一章起诉书写作概述

第一节起诉书的文体特点

一、起诉书的叙述

二、起诉书的论说

三、起诉书的说明

第二节起诉书的行文特点

一、规范

二、准确

三、平实

四、简练

第三节起诉书制作的基本要求

一、起诉书写作前的准备

二、起诉书写作的基本要求

三、写作起诉书应当注意的问题

第二章起诉书首部、尾部的写法

第一节起诉书首部的写法

一、起诉书首部的写作格式

二、起诉书首部的写作方法

第二节起诉书尾部的写法

一、起诉书尾部的写作格式

二、起诉书尾部的写作方法

第三章被告人基本情况的写法

第一节被告人身份等基本情况的写法

一、被告人姓名

二、被告人的出生年月目

三、国籍

四、民族

五、出生地

六、文化程度

七、工作单位

八、职业(职务)

九、住址

十、身份证号码

十一、被告人的排列顺序

第二节有关受过刑事处罚的写法

一、受过刑事处罚的基本写法

二、写作受过刑事处罚时应当注意的问题

第三节被告人被采取强制措施情况的写法

一、被告人被采取强制措施的基本写法

二、写作被告人被采取强制措施应当注意的问题

第四章案由和案件审查过程的写法

第一节案由和案件审查过程的写法概述

第二节案由的写法

一、正确写明案由

二、写案由时应当注意的问题

第三节案件审查过程的写法

一、写明本案的法定侦查机关

二、受理案件的过程和履行法定义务的情况

三、写明其他诉讼情况

第五章犯罪事实的写法

第一节起诉书要素的写法

一、人物要素的写法

二、动机要素的写法

三、时间要素的写法

四、地点要素的写法

五、行为要素的写法

六、手段要素的写法

七、危害结果要素的写法

第二节犯罪事实的叙述

一、犯罪事实的叙述方法

二、犯罪事实的叙述顺序

第三节犯罪情节的写法

一、定罪情节的写法

二、量刑情节的写法

第四节犯罪未完成形态的写法

一、犯罪的预备形态

二、犯罪的未遂形态

三、犯罪的中止形态

第五节犯罪罪数的写法

一、一行为法定为一罪或处断上为一罪的犯罪形态

二、数行为法定为一罪或者处断上为一罪的犯罪形态

第六章证据部分的写法

第一节证据部分写作的基本要求

一、处理好起诉书证据部分与证据目录、证人名单的关系

二、处理好起诉书证据部分与指控犯罪证据体系的关系

三、处理好起诉书证据部分与不同的诉讼程序需要的关系

四、处理好起诉书证据部分与指控犯罪事实的关系

第二节证据的表达形式

一、证据的排列方式

二、需要列明的证据种类

三、证据的排列顺序

四、证据表述中应当注意的问题

第七章起诉理由和根据的写法

第一节概括事实根据的写法

一、概括案件事实的方法

二、概括案件事实部分要注意的问题

第二节适用法律根据的写法

一、引用法律条文的基本要求

二、写作适用法律根据部分应当注意的问题

第三节从重、从轻或减轻处罚倾向性意见的写法

第四节提起公诉决定的写法

第八章起诉书的修改

第一节起诉书的修改要求

一、起诉书的确实

二、起诉书的通达

三、起诉书的文雅

第二节起诉书的修改内容

一、起诉书用字的修改

二、起诉书用词的修改

三、起诉书句子的修改

四、起诉书事实结构的修改

第三节起诉书的修改方法

一、通过反复阅读，增删起诉书的内容

二、强化相关细节，增删起诉书的内容

三、完善叙述层次，增删起诉书的内容

第九章常用起诉书范例及讲评

第一节起诉书实例评析

一、被告人施伟涛抢劫案

二、被告人潘凤强故意伤害案

三、被告人稼某、孙某某诈骗案

四、被告人余明、章晨等十六人聚众斗殴案

五、被告人战某某、王立某等六人盗窃、破坏电力设备、抢劫、聚众斗殴、故意伤害案

六、被告人孙某某盗窃案

七、被告人杜世彪、韩风顺故意伤害案

第二节常用起诉书范例

一、故意杀人案起诉书范例

二、故意伤害案起诉书范例

三、绑架案起诉书范例

四、抢劫案起诉书范例

五、盗窃案起诉书范例

六、容留卖淫案起诉书范例

七、挪用公款案起诉书范例

八、受贿案起诉书范例

第三节起诉书格式(样本)

一、普通程序案件适用的起诉书格式(样本)

二、单位犯罪案件适用的起诉书格式(样本)

三、简易程序案件适用的起诉书格式(样本)

四、附带民事诉讼案件适用的起诉书格式(样本)

参考文献

　　起诉书是由法定机关代表国家指控被告人构成犯罪，并向法院提起追究其刑事责任的诉讼请求的法律文书。在我国，起诉书特指的是由人民检察院代表国家制作的指控被告人构成犯罪，并向人民法院提起追究其刑事责任的诉讼请求的法律文书。制作起诉书是国家公诉人的一项基础性工作，在实际工作中，起诉书由承办案件的公诉部门干警制作。制作优秀的起诉书需要公诉人掌握起诉书的结构，了解起诉书的文体特点并具备认定犯罪、运用证据、驾驭语言、熟悉写作技巧等综合素质。