高师学前教育专业音乐学科教学研究

书籍简介:

本书通过对乐理与视唱、钢琴基础、声乐、幼儿歌曲即兴伴奏这四门课程的研究，分析了学前教育学生专业成长的要求与影响，力图全景式展现学生专业成长的历程、经验与启示，探讨高师学前教育专业音乐学科教学的有效模式。

书籍规格:

书籍信息归属:

高师学前教育专业音乐学科教学研究是东北师范大学出版社于2017.10出版的中图分类号为 G613.5 的主题关于 学前儿童－音乐教育－教学研究 的书籍。