欣赏教育

书籍简介:

“欣赏教育”包括四侧面的内容：帮助学生建立”欣赏的心态”（欣赏自我，欣赏伙伴，欣赏自然）；帮助教师建立“欣赏的心态”（欣赏学生，欣赏同伴，欣赏职业）；帮助家长建立“欣赏的心态”（欣赏孩子，欣赏家人，欣赏教师）；帮助学校营造有利于“欣赏的心态”的育人氛围（校园环境，管理文化，德育活动）。这四个方面共同组成一个完整的欣赏育人体系，使所有教育参与者价值主流取向同一，齐心协力服务学生的成长。本书全面展示了在史家小学通州分校，欣赏无处不在，这里面包括校长、教师、家长、孩子之间的欣赏。在欣赏教育大环境中，最大限度地实现着欣赏的互动。本书为同心出版社推出的“首都校长教育智慧库丛书”之一。读者对象为教育工作者，尤其小学校长。

书籍规格:

书籍信息归属:

欣赏教育是同心出版社于2013.3出版的中图分类号为 G62 的主题关于 小学教育－研究 的书籍。