学校课程资源开发利用的理论与实践

书籍简介:

本书主要阐述和探讨课程资源的概念、特点、功能、分类以及课程资源开发利用的主体、原则、途径、程序等基本理论知识。此外对人力资源、教材资源、学校文化资源、教学模式、教学方法及教学机制等进行了理论思考。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校课程资源开发利用的理论与实践是黑龙江人民出版社于2010.8出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 的书籍。