下课后来找我

第一章 哪些老师该阅读此书

第二章 应尽早知道的10条建议

第三章 如何应对初登讲台的不知所措

第四章 调整心情，轻装上阵

第五章 如何有效组织课堂和管理时间

第六章 塑造教师的个性

第七章 班级管理：说起来容易做起来难

第八章 阻止问题发生的常用程序

第九章 定期忧郁症：当高期望值遇上动力不足

第十章 因材施教，一个也不能落下

第十一章 学生家长：孩子成长的直接责任人

第十二章 教师休息室：与同事和睦相处的地方

第十三章 不要在公开场合挑战校长的威信

第十四章 面对课堂的压力

第十五章 随堂听课

第十六章 考试呀，考试

第十七章 判改作业需良好心态

第十八章 令我们感到难堪的时刻

第十九章 如何帮助新教师

第二十章 让明年变得更好

在准备成为一名教师之前，你一定担心过教学过程中是否会遇到各种各样的困难和麻烦。那么对不起，答案是肯定的，事实的确是这样……
但是请放心，《下课后来找我：资深老师给同行的建议》不是严厉的说教，不会让你倍受打击、信心全无，它会以轻松、有趣的方式和诙谐、幽默的语言真实地展示从事教学工作多年的老教师在实际教学中的发生的故事，直面教师在教学中遇到的各种挑战，大胆揭露老师的失败经历和教训，从不同角度、不同方面为新老教师提供了切实可行的建议，其中包括：如何应对初登讲台的不知所措；如何有效组织课堂和管理时间；阻止问题发生的常用程序；因材施教，一个也不能落下；判改作业需良好心态。

100多位资深老教师的亲身经历、经典总结。
新教师摆脱稚嫩、老教师日臻完善的必选读物。
直面教师工作中的种种困难。
语言幽默诙谐，轻松耐读，容易在教师心中引起共鸣。
这本书是给所有老师，尤其是新老师的一杯浓烈的“心灵威士忌”。作者以“揭短”的方式、轻松的语言概括了一个老师在教学活动中所必须设涉及到的内容，包括管理课堂、塑造教师的人格、如何与校长、同事、家长相处等。通过总结众多资深、优秀老教师的经验教训，艾尔登似乎在向老师们说明这样一个道理：不经历风雨怎能见彩虹？！没有挫折和失败，怎能成为真正优秀的教师？！