走向和谐

书籍简介:

本书全面论述了和谐社会的性质、特点、发展趋势及其对素质教育提出的新要求，从理论、政策和实践层面深入阐述了素质教育“新发展”的丰富内涵、原则要求和具体策略，反映了国内外素质教育研究的最新理论成果，体现了江苏素质教育发展的实际态势，并对未来素质教育及其研究的发展趋势作出了展望，具有鲜明的理论性、现实性与前瞻性，对于深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，具有理论、政策和实践等多方面的指导借鉴意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

走向和谐是江苏人民出版社于2010.10出版的中图分类号为 G40-012 的主题关于 素质教育－研究 的书籍。