纺织企业管理基础

第一单元 走进纺织企业管理

第一章 纺织企业与管理

第一节 企业设立与企业系统

一、企业设立的基本条件

二、企业设立登记、注册的基本流程

三、企业系统与组织构架

第二节 企业管理概述

一、管理的含义与职能

二、企业管理的内容、方法与手段

三、企业管理基本理论及其发展

四、现代企业制度

第三节 纺织企业管理

一、我国纺织工业概况

二、纺织企业管理的基础工作

三、纺织企业管理者的角色与应具备的素质

第一单元  走进纺织企业管理

第一章  纺织企业与管理

第一节  企业设立与企业系统

一、企业设立的基本条件

二、企业设立登记、注册的基本流程

三、企业系统与组织构架

第二节  企业管理概述

一、管理的含义与职能

二、企业管理的内容、方法与手段

三、企业管理基本理论及其发展

四、现代企业制度

第三节  纺织企业管理

一、我国纺织工业概况

二、纺织企业管理的基础工作

三、纺织企业管理者的角色与应具备的素质

技能实训

案例综合分析

第二单元  纺织企业决策理念与方法

第二章  纺织企业决策战略理念

第一节  纺织企业发展战略与核心竞争力分析

一、纺织企业决策者的战略分析

二、企业文化与核心竞争力

三、纺织企业的战略定位

第二节  纺织企业的基本战略

一、纺织企业品牌战略

二、纺织企业人才战略

三、纺织企业资本运营战略

技能实训

案例综合分析

第三章  纺织企业决策方法

第一节  纺织企业决策过程

一、企业决策及特征

二、纺织企业的决策过程

第二节  纺织企业决策方法

一、定性分析法

二、定量分析法

技能实训

案例综合分析

第三单元  纺织企业营销理念与方法

第四章  纺织企业营销理念

第一节  纺织企业市场营销观念

一、从纺织企业营销者的角度分析自己

二、纺织企业市场营销观念的发展历程

第二节  纺织企业市场细分与目标市场选择

一、纺织企业市场细分

二、纺织企业目标市场的选择策略

三、纺织企业目标市场的定位策略

技能实训

案例综合分析

第五章  纺织企业营销策略

第一节  纺织企业经营业务的基本流程及其管理

一、纺织企业的基本业务流程图

二、具体业务流程及其管理

第二节  纺织企业产品策略

一、产品及其功能

二、产品生命周期

三、产品组合策略

四、品牌策略

第三节  纺织企业价格策略

一、产品价格构成及其影响因素

二、企业定价过程

三、产品定价方法

四、定价策略

第四节  纺织企业分销渠道策略

一、分销渠道概述

二、产品分销渠道的影响因素分析

三、分销渠道策略

第五节  纺织企业促销策略

一、促销概述

二、促销策略

技能实训

案例综合分析

第四单元  纺织企业生产管理运作方法

第六章  纺织企业生产组织管理

第一节  纺织企业生产运作系统

一、纺织企业生产管理者的角色与必备的素质、技能

二、纺织企业生产运作系统的构成和特点

三、纺织企业生产运作系统的管理要求

第二节  纺织企业生产过程组织

一、纺织企业生产过程

二、纺织企业生产类型

三、纺织企业运转管理

四、纺织企业现场管理

第三节  纺织企业生产计划

一、纺织企业生产计划的主要指标及定额

二、纺织企业生产能力的确定

三、纺织企业生产计划的编制

四、纺织企业生产作业计划的编制、执行与控制

第四节  纺织企业生产绩效管理

一、生产绩效管理

二、纺织企业薪酬管理

技能实训

案例综合分析

第七章  纺织企业工艺管理

第一节  纺织企业工艺管理的内容和要求

一、纺织企业工艺管理的主要内容

二、纺织企业工艺管理的基本要求

三、纺织企业工艺责任

第二节  纺织企业工艺设计与工艺研究

一、纺织企业工艺设计的内容与要求

二、纺织企业工艺设计

三、纺织企业工艺研究

第三节  纺织企业日常工艺管理

一、纺织企业日常工艺管理的工作

二、纺织企业工艺审批制度

三、纺织企业工艺纪律

四、纺织企业工艺上机检查

技能实训

案例综合分析

第八章  纺织企业设备管理

第一节  纺织企业设备管理及管理者的素质技能要求

一、纺织企业设备管理的意义

二、纺织企业设备管理的任务和内容

三、纺织企业设备管理者的素质与技能要求

第二节  纺织企业设备的选型与购置

一、纺织企业设备选型与购置的工作程序

二、纺织企业设备的选型与购置

三、纺织企业设备的安装与使用初期管理

四、纺织企业设备资产档案管理

第三节  纺织企业设备的使用、维护与修理

一、纺织企业设备技术状态及完好标准

二、纺织企业设备的使用管理

三、纺织企业设备的维护保养

四、纺织企业设备的检查

五、纺织企业设备维修

六、纺织企业设备的改造与更新

技能实训

案例综合分析

第九章  纺织企业供应链管理

第一节  纺织企业供应链管理概述

一、纺织企业供应链

二、纺织企业供应链管理

三、纺织企业供应链管理相关人员的素质与技能

第二节  纺织企业供应链采购管理

一、纺织企业采购业务流程

二、纺织企业供应链采购管理

三、纺织企业采购流程的变革

第三节  纺织企业供应链库存控制与物料管理

一、纺织企业供应链模式下的库存控制

二、纺织企业物料管理

技能实训

案例综合分析

第十章  纺织企业质量管理

第一节  纺织企业质量管理概述

一、质量管理及其发展

二、纺织企业全面质量管理

三、纺织企业质量管理与控制的基本内容

四、纺织企业质量成本与控制

第二节  质量管理体系与纺织企业质量认证

一、质量管理体系

二、纺织企业质量认证

第三节  纺织产品质量分析与控制

一、纺织产品的质量数据

二、常用的质量统计工具

三、纺织企业质量管理新七种工具

技能实训

案例综合分析

第五单元  纺织企业成本控制与财务分析方法

第十一章  纺织企业成本控制

第一节  纺织企业成本与费用

一、纺织企业的成本与费用分类

二、纺织企业成本核算的基本要求及方法简介

第二节  纺织企业成本分析

一、标准成本和成本差异分析

扩二、目标成本与目标利润

第三节  纺织企业成本控制

一、纺织企业成本控制程序

二、纺织企业成本控制方法

技能实训

案例综合分析

第十二章  纺织企业财务分析

第一节  纺织企业财务分析

一、纺织企业财务分析的意义

二、纺织企业财务分析主体

三、纺织企业财务分析的依据

四、纺织企业财务分析的内容

五、纺织企业财务分析的方法

第二节  纺织企业财务分析指标体系

一、偿债能力分析

二、营运能力分析

三、营利能力分析

四、现金流量分析

第三节  纺织企业财务综合分析与财务报告撰写

一、纺织企业财务综合分析

二、财务分析报告的撰写

技能实训

案例综合分析

参考文献

《纺织企业管理基础（第4版）》一书从培养纺织应用型专门人才的实际出发，围绕现代纺织业企业管理实务操作的相关知识、技能要求，从初步认识纺织企业管理、纺织企业决策理念与方法、纺织企业营销理念与方法、纺织企业生产管理运作方法以及纺织企业成本控制与财务分析5个单元，详细全面介绍了现代纺织企业运行与管理中最基本的理论知识、实用技术和方法。本书的特点是突出纺织管理业务岗位和工作任务或项目所需的知识、技能要求，深入浅出、知识容量大、可操作性强，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。
　　本书适用于高职高专院校纺织、服装、管理等相关专业学生使用，也可作为纺织企业管理、技术人员的培训教材和参考资料。

全面推进素质教育，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才，已成为当今职业教育的主题。教材建设作为教学的重要组成部分，如何适应新形势下我国教学改革要求，与时俱进，编写出高质量的教材，在人才培养中发挥作用，成为院校和出版人共同努力的目标。2012年11月，教育部颁发了教高［2012］21号文件《教育部关于印发第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目的通知》(以下简称《通知》)，明确指出我国本科教学工作要坚持育人为本，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用。《通知》提出要以国家、省(区、市)、高等学校三级教材建设为基础，全面推进，提升教材整体质量，同时重点建设主干基础课程教材、专业核心课程教材，加强实验实践类教材建设，推进数字化教材建设。要实行教材编写主编负责制，出版发行单位出版社负责制，主编和其他编者所在单位及出版社上级主管部门承担监督检查责任，确保教材质量。要鼓励编写及时反映人才培养模式和教学改革最新趋势的教材，注重教材内容在传授知识的同时，传授获取知识和创造知识的方法。要根据各类普通高等学校需要，注重满足多样化人才培养需求，教材特色鲜明、品种丰富。避免相同品种且特色不突出的教材重复建设。
　　随着《通知》出台，教育部组织制订了“十二五”职业教育教材建设的若干意见，并于2012年12月21日正式下发了教材规划，确定了1102种“十二五”国家级教材规划选题。我社共有47种教材被纳入国家级教材规划，其中本科教材26种，职业教育47种。26种本科教材包括了纺织工程教材12种、轻化工程教材4种、服装设计与工程教材10种。为在“十二五”期间切实做好教材出版工作，我社主动进行了教材创新型模式的深入策划，力求使教材出版与教学改革和课程建设发展相适应，充分体现教材的适用性、科学性、系统性和新颖性，使教材内容具有以下几个特点：
　　(1)坚持一个目标——服务人才培养。“十二五”职业教育教材建设，要坚持育人为本，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，充分体现我国改革开放30多年来经济、政治、文化、社会、科技等方面取得的成就，适应不同类型高等学校需要和不同教学对象需要，编写推介一大批符合教育规律和人才成长规律的具有科学性、先进性、适用性的优秀教材，进一步完善具有中国特色的普通高等教育本科教材体系。
　　(2)围绕一个核心——提高教材质量。根据教育规律和课程设置特点，从提高学生分析问题、解决问题的能力入手，教材附有课程设置指导，并于章首介绍本章知识点、重点、难点及专业技能，增加相关学科的最新研究理论、研究热点或历史背景，章后附形式多样的习题等，提高教材的可读性，增加学生学习兴趣和自学能力，提升
　　学生科技素养和人文素养。
　　(3)突出一个环节——内容实践坏节。教材出版突出应用性学科的特点，注重理论与生产实践的结合，有针对性地设置教材内容，增加实践、实验内容。


　　全面推进素质教育，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才，已成为当今职业教育的主题。教材建设作为教学的重要组成部分，如何适应新形势下我国教学改革要求，与时俱进，编写出高质量的教材，在人才培养中发挥作用，成为院校和出版人共同努力的目标。2012年11月，教育部颁发了教高［2012］21号文件《教育部关于印发第一批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材书目的通知》(以下简称《通知》)，明确指出我国本科教学工作要坚持育人为本，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用。《通知》提出要以国家、省(区、市)、高等学校三级教材建设为基础，全面推进，提升教材整体质量，同时重点建设主干基础课程教材、专业核心课程教材，加强实验实践类教材建设，推进数字化教材建设。要实行教材编写主编负责制，出版发行单位出版社负责制，主编和其他编者所在单位及出版社上级主管部门承担监督检查责任，确保教材质量。要鼓励编写及时反映人才培养模式和教学改革最新趋势的教材，注重教材内容在传授知识的同时，传授获取知识和创造知识的方法。要根据各类普通高等学校需要，注重满足多样化人才培养需求，教材特色鲜明、品种丰富。避免相同品种且特色不突出的教材重复建设。
　　随着《通知》出台，教育部组织制订了“十二五”职业教育教材建设的若干意见，并于2012年12月21日正式下发了教材规划，确定了1102种“十二五”国家级教材规划选题。我社共有47种教材被纳入国家级教材规划，其中本科教材26种，职业教育47种。26种本科教材包括了纺织工程教材12种、轻化工程教材4种、服装设计与工程教材10种。为在“十二五”期间切实做好教材出版工作，我社主动进行了教材创新型模式的深入策划，力求使教材出版与教学改革和课程建设发展相适应，充分体现教材的适用性、科学性、系统性和新颖性，使教材内容具有以下几个特点：
　　(1)坚持一个目标——服务人才培养。“十二五”职业教育教材建设，要坚持育人为本，充分发挥教材在提高人才培养质量中的基础性作用，充分体现我国改革开放30多年来经济、政治、文化、社会、科技等方面取得的成就，适应不同类型高等学校需要和不同教学对象需要，编写推介一大批符合教育规律和人才成长规律的具有科学性、先进性、适用性的优秀教材，进一步完善具有中国特色的普通高等教育本科教材体系。
　　(2)围绕一个核心——提高教材质量。根据教育规律和课程设置特点，从提高学生分析问题、解决问题的能力入手，教材附有课程设置指导，并于章首介绍本章知识点、重点、难点及专业技能，增加相关学科的最新研究理论、研究热点或历史背景，章后附形式多样的习题等，提高教材的可读性，增加学生学习兴趣和自学能力，提升
　　学生科技素养和人文素养。
　　(3)突出一个环节——内容实践坏节。教材出版突出应用性学科的特点，注重理论与生产实践的结合，有针对性地设置教材内容，增加实践、实验内容。
　　(4)实现一个立体——多元化教材建设。鼓励编写、出版适应不同类型高等学校教学需要的不同风格和特色教材；积极推进高等学校与行业合作编写实践教材；鼓励编写、出版不同载体和不同形式的教材，包括纸质教材和数字化教材，授课型教材和辅助型教材；鼓励开发中外文双语教材、汉语与少数民族语言双语教材；探索与国外或境外合作编写或改编优秀教材。
　　教材出版是教育发展中的重要组成部分，为出版高质量的教材，出版社严格甄选作者，组织专家评审，并对出版全过程进行过程跟踪，及时了解教材编写进度、编写质量，力求做到作者权威，编辑专业，审读严格，精品出版。我们愿与院校一起，共同探讨、完善教材出版，不断推出精品教材，以适应我国高等教育的发展要求。
　　　　

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