水科学理论研究与工程实践

序前言第一部分 三水转化、治水方略及水资源与环境研究 关于水源问题及其解决途径的商榷 认识规律科学治水 试论西北农业现代化中的水源问题 论景观水资源 再论景观水资源及其分类 论水资源的永续供给 论干旱半干旱地区水资源可持续供给原则及节水型社会的建立 试论人类水事活动的新思维 论西部开发与再造山川秀美中的水资源问题及其解决途径 在城市供水中地下水与地面水统调并用的理论与实践——以研究解决西安市供水水荒为例 治水的哲学思考 论跨国水体及其和谐开发 论“人水和谐” 关于气候变化的哲学思考 近60年来中国大陆降水、气温动态及其相互关系的初步研究第二部分 地下水及其开发利用 利用地下水灌溉的好处及其在国外的发展概况 人工“引渗”建立“地下水库” 谈谈地下水库 修建富平地下水库研究简介 试论地下水研究面临的历史转变 论新时期地下水开发利用与管理的新使命 珍惜地下水强化地下水的管理与科学研究 黄土辐射井及其水力计算 轻型井的发明 地下水资源的评价第三部分 地下水动力学及渗流研究 从渗流原理谈井的合理尺寸的确定 含水层的“滞流作用”与边界条件的处理 试论承压地下水弹性释放学说及其局限性 关于井群规划中渗流计算新方法的探讨 停止抽水后水位恢复过程预报公式的推导 测算潜水含水层渗透参数的“割离井法” 再论渗流计算的“割离井法”及其微机实现 试论“刚性”承压含水层及其渗流计算 黄土含水层给水度合理取值的研究 水力积分仪及其在渗流研究中的应用 关于“内在水”补给土壤水的假设与初证第四部分 生态环境、国土整治与再造山川秀美 咸海萎缩原因·后果·对策与启示 试论新时期大西北国土建设的新思维 关于西部大开发的哲学思考 黄土台塬治理开发专题研究管理实践中的主要认识 强化科技研究推进再造一个山川秀美西北地区的伟大事业——襁褓中的“再造西北 地区山川秀美科技行动计划项目建议书”简介 关于再造西北地区山川秀美的哲学思考 发展地球科学，推进人与自然和谐发展 再造西北山川秀美是可实现的千秋伟业 论水文生态学的建立及其历史使命 论“三态”平衡第五部分 干旱半干旱研究、农业与节水 试论干旱 农业的本质及其在国家发展中的作用 中国发展农业的特殊背景及其相应要求 论发展节水型农业 论自流灌区的节水与养水 建立节水型社会是摆脱水荒困境的最佳抉择 灌区节水要把农业措施置于重要地位 论中国农业水土工程面临的新形势及其历史使命 中国能够解决自己的水资源和粮食问题——与莱斯特·R·布朗先生商榷 论建设生态文明灌区第六部分 陕西省的水与环境问题及其解决对策 以史为鉴面向未来迅速掀起陕西省跨世纪水利建设新高潮 陕西水资源的严峻形势及解决对策 陕北能源重化工基地及其建设中的水资源问题 论陕西的生态环境问题 群峪协井两水并用关于解决西安供水水荒问题的建议 以史为鉴、团结治渭，为在黄河流域构建和谐社会而努力奋斗 论秦岭“绿色水库”生态保护与西安市的可持续供水附件 公开出版的主要著作简介

《水科学理论研究与工程实践——李佩成文集》包括六部分：①三水转化、治水方略及水资源与环境研究；②地下水及其开发利用；③地下水动力学及渗流研究；④生态环境、国土整治与再造山川秀美；⑤干旱半干旱研究、农业与节水；⑥陕西省的水与环境问题及其解决对策。这些内容涉及我国水土资源开发利用保护与管理的全方位研究，有发明有创新，而且把水事活动比较全面系统地与我国的生态环境建设任务紧紧联系，既有重要的学术理论意义，又有很大的实际应用价值。 《水科学理论研究与工程实践——李佩成文集》选编了中国工程院院士李佩成教授60年来从事水科学研究及有关工程实践的主要论文63篇。全书共分六部分：第一部分论述“三水统观统管、综合调节、时空治水”的方略及在灌溉和城市供水中的应用等；第二部分和第三部分论述地下水渗流理论及其开发利用，其中包括黄土辐射井的研发、轻型井的发明以及非稳定渗流割离井法的提出等；第四部分是有关国土整治与再造山川秀美理论研究和工程实践方面的论文，论述国土整治及黄土高原开发治理的理论与实践，再造山川秀美的内涵、生态修复、环境改善、治理与开发的关系以及再造山川秀美分期分区和试验示范区建设等；第五部分编选了干旱半干旱研究、农业与节水方面的论文；第六部分是对陕西省的水与环境问题及其解决对策的论述。 《水科学理论研究与工程实践——李佩成文集》可供从事水利事业、涉水行业、生态环境以及国土整治方面的大学生、研究生及教学、科研和实际工作者参考。 【作者简介】 李佩成，一九三四年十二月二十六日(农历)出生于陕西省乾县。1956年毕业于西北农学院水利系，曾在原苏联莫斯科地质勘探学院留学，先后在西北农学院、西安交通大学、西北农业大学等高校工作；曾任西北农业大学副校长，干旱半干旱地区农业研究培训中心主任。1992年调入西安地质学院；现任长安大学教授、博导、国际干旱半干旱地区水资源与环境研究培训中心主任、水与发展研究院院长等职。