2007河南教育发展研究报告

书籍简介:

本书立足综合性、研究性、参考性，力图从多层面、多角度、多方位反映2006年河南教育现状和发展趋势。

书籍规格:

书籍信息归属:

2007河南教育发展研究报告是大象出版社于2007.12出版的中图分类号为 G527.61 的主题关于 教育事业－研究报告－河南省－2007 的书籍。