高校教学二重主体心理契约履行现状及契合程度调查研究

书籍简介:

本书基于统计学师生双向心理契约量表调查结果，对统计学教学效果因素构成进行分解研究，分析统计学师生对教学过程中双方各种行为认知的契合状况，综合考虑其对教学效果的影响，并提出统计学专业教学模式改进方案，为提高创新人才培养效率提出可行建议。共分为四篇。

书籍规格:

书籍信息归属:

高校教学二重主体心理契约履行现状及契合程度调查研究是科学出版社于2018.6出版的中图分类号为 C8 的主题关于 统计学－教学研究－高等学校 的书籍。