中国农村教育发展报告

前言

第一章 城镇化进程中农村教育发展步伐加快

第一节 农村教育迈上新台阶

第二节 农村教育发展出现新动向

第三节 农村教育规模整体缩减

第四节 农村教育逐步走向内涵发展

第五节 农村教育保障水平逐步提高

第二章 城镇化进程中各省份农村教育比较

第一节 农村学校在校（园）学生数及平均班额变化

第二节 农村教育办学条件改进情况比较

第三节 农村教育师资队伍建设情况比较

第四节 农村教育教学质量提升情况比较

第五节 农村学校教育经费支出情况比较

第三章 城镇化进程中农村中小学布局调整

第一节 农村中小学布局调整基本状况

第二节 农村中小学布局调整省份比较

第三节 农村中小学布局调整的县域案例

第四节 农村中小学布局调整的政策建议

第四章 城镇化背景下中外农村教育比较

第一节 国际农村教育发展的基本状况

第二节 中国农村教育发展的国际格局

第三节 农村教育改革的国别案例

第四节 国际农村教育的改革发展趋势

后记

《国情教育研究书系：中国农村教育发展报告（2012）》数据是研究和决策的基础。四大书系力图建立在数据和事实的基础之上，通过对数据的搜集、提炼、整合、分析，发现问题，探索规律。没有比较就没有鉴别。书系力求通国别比较、区域比较、类型比较、结构比较，发现真知，提供灼见。