书籍简介:

为促进我国高等教育的持续健康发展，引导高等学校以社会需求为导向，深化教育教学改革，走多样化人才培养之路，不断提高人才培养质量，2005年9月，教育部立项了15个“研究性学习和创新能力培养的研究与示范”等高等教育教学改革项目，经过3年的研究，课题专家组于2008年10月对各项目完成了总结验收工作，本论著集结了各项目的主要研究成果报告。各项目研究报告通过项目建设目标与主要建设内容、项目的实施情况与取得成果、项目推广价值及进一步研究实践的思路等内容阐述了各院校丰富多彩的研究性学习和创新能力培养的理论与实践。

书籍目录:

研究性学习和创新能力培养的研究

——PBL教学方法在医学教育中的应用

推行理念教育，实践人本教学体系探索金字塔式计算机专业创新人才的培养模式

法学专业研究性课程与教学模式研究

整合研究性教学与学习理念，构建研究性学习立体化平台，培养创新性人才

多样化创新人才培养模式的研究与实践

研究性学习教学模式和创新能力培养评估的研究与示范

本科研究性教学的比较研究与实践

大材料学科研究性学习和创新能力培养的研究与实践

研究性学习和创新能力培养的研究与示范

高等农业院校研究性学习和创新能力培养的研究与示范

国防特色专业人才研究性学习和创新能力培养的研究与示范

法学研究性学习与创新能力的培养

四川大学研究性学习与创新能力培养的探索与实践

构建研究性学习体系培养高质量创新人才的研究与实践

理工科大学研究性学习和创新人才培养的研究与示范

内容摘要:

为促进我国高等教育的持续健康发展，引导高等学校以社会需求为导向，深化教育教学改革，走多样化人才培养之路，不断提高人才培养质量，2005年9月，教育部立项了15个“研究性学习和创新能力培养的研究与示范”高等教育教学改革研究项目，经过3年的研究，课题专家组于2008年10月对各项目完成了总结验收工作，本论著集结了各项目的主要研究成果报告。各项目研究报告包括项目建设目标与主要建设内容、项目实施情况与取得的成果、项目推广价值及进一步研究、实践的思路等内容，介绍了各院校丰富多彩的研究性学习和创新能力培养的理论研究成果与实践过程。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	研究性学习和创新能力培养的研究与示范站内查询相似图书
	9787040304350 如需购买下载《研究性学习和创新能力培养的研究与示范》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	高等教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.9	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数	2000

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书籍信息归属:

研究性学习和创新能力培养的研究与示范是高等教育出版社于2010.9出版的中图分类号为 G640 ,G642.46 的主题关于高等学校－科学研究－能力培养－研究 ,高等学校－创造力－能力培养－研究的书籍。