书籍简介:

本书稿以教师美育为切入点，从通过理论学习美，通过解读欣赏美，通过生活享受美，通过诗意表达创造美等几个角度，去探索教师美育的成长路径。教师美育主要是鼓励教师通过学习美的理论，认识美的现象，享受美的生活，实现创造美的理想，最终达到师德的内化，给学生树立“审美的人”榜样。教师与学生的身份决定了教师的学和学生的学有着重要的区别。学生的学习是为了个人的成长，教师的学习还要考虑到学生的成长需要。因此，教师学习首先要有理论性，以便将这种学习成果普遍的传达给所有学生。其次，教师学习要有实用性。《说文解字》解释：“教，上所施，下所效也。”教师所学能用于实践才能让学生心悦诚服。第三，教师作为一个人，生活是否幸福会影响到教学质量的高低，所以好老师应该是一个幸福的老师。最后，教师要培养出能够创造财富的为社会所需要的人，也要求教师本身能够进行创造性的活动。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	雕琢心灵站内查询相似图书
丛书名	教师教育与教师成长研究丛书
	9787549576753 如需购买下载《雕琢心灵》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	桂林	出版单位	广西师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数	280	印数	600

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书籍信息归属:

雕琢心灵是广西师范大学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G40-014 的主题关于美育－师资培养的书籍。