爱国情怀

灵魂的根／王飙

同样的海和不同的诗／田野

情牵故乡水／梅音

在长城两端／晏国珧

啊，中国……／门瑞瑜

哦，中国瓷器(外一章)／张戈

回中国去／朱世达

归／[香港]兰心

旅顺怀古／柯灵

魂兮归来／陈金山苏效明

那些有形的和无形的……／王英琦

河流／沈天鸿

黄河与北方／新力

西海情／秦文玉

我的老师／姜德明

我的启蒙老师／肖煜

背在背上的井／谢云

大洋月出／林道远

倚天哨／王松平

心泉／王恂

秋天随想／杨献平

八千里路云和月／[美国]海龙

爱国与小事／刘晓旭

回乡／曾敬凡

洛夫故乡行／贺良凡

鉴湖魂／罗大冈

开戒／谢璞

记杨振宁／李存修

范旭东与侯德榜的三件事／张同义

桥韵／陈国华

无绳牛／程关森

中餐与华人／方焰

汉字与国运／熊培云

啊，相思树／彭志君

后会有期／未来

记一位华裔留学生／刘莲丽

东山一日／任凤生

中国古董／周佩红

琉璃厂漫步／章武

漫步在武汉长江大桥上／宋协周

海滨的沙器／熊述隆

树的记忆／瘦谷

黄土地意象／杨闻宇

夸父的子孙／黄渊泉

前言

写作是语文学习的重要环节，也是考场夺魁的重点。怎样才能写好作文呢？综合平时老师讲的和一些著名作家们总结出的经验，不外乎是要阅读名篇佳作、观察生活中的细节及勤动笔练习，并注意遣词造句、语法等等。但问题是学生课业负担加重，学习压力过大，没有充裕的时间和精力去进行广泛的阅读和练习，这就难免在写作方面丢失自己的优势。

针对学生们存在的这些实际问题，我们委托了有丰富教学经验且在教学一线的老师们，从历年出版的《散文》月刊中，精心编选了《仰念大师》《开拓视野》《自然之歌》《域外风情》《青山绿水》《爱国情怀》《科普新知》《生命之歌》《童年忆想》《乡情难忘》《四季之歌》《人物绘像》《议论风生》《友情温馨》《天下民生》《抒情短章》《幽默趣闻》《亲情永恒》十八本适合学生阅读与写作的分类散文。

之所以从《散文》中选编，是因为它是专发散文作品的纯文学刊物，文章大多短小精炼，适合学生学习；再是许多著名作家和大批优秀散文作家都曾在《散文》发表过文章，均适合学生借鉴和模仿：再再是《散文》的文章题材广泛，贴近生活、实用，解决了广大学生的接触社会少、生活面窄、写作题材少的问题。

本套书题材广泛，有记叙亲情友情的，有描绘祖国山川的，有议论世间百态的，有摹写人物影像的。每册都是按照专题选编，基本涵盖了生活中的各个方面，这从各册书名就可以看出。这可以引导青年读者朋友尤其是学生贴近生活，观察生活，在行文写作中明确写作主题，简便迅速快捷地找出写作素材，以锻炼、提高自己的写作能力和水平。

本套书分类明晰，像叙事类的《仰念大师》《童年忆想》；写景类的《青山绿水》；抒情类的《抒情短章》《爱国情怀》；议论类的《议论风生》；写人类的《人物绘像》，还有《科普新知》《幽默趣闻》其他类别。在《亲情永恒》册里又分母爱篇、父爱篇，祖孙情、家人情、夫妻情、手足情、亲戚情等。《四季之歌》册里又分春之歌、夏之歌、秋之歌、冬之歌等；《人物绘像》册里又分劳动者群像、知识者群像、女性群像、老人素描、孩子小像等，使之按类查找方便快捷，基本上囊括了写作、摹写、练习的各个方面。在每篇文章中，还用色块标出了精彩句子，学生翻阅、检索起来非常方便。

由于本书编选的范围比较广，不但适用于初、高中生，对于一般大学生和喜好写作的读者也非常实用。

因本书的文章都是在《散文》月刊上发表过的，此次选编时，对所选文章的作(译)者都已寄发过稿件征询信，大部分作(译)者都有回复。但由于《散文》发刊30年，时间跨度大，且由于种种原因，有些信件被退回。如该文章的作(译)者看到此书后，请与百花文艺出版社联系。敬希谅解。

编者

　　本书收录了《灵魂的根》、《同样的海和不同的诗》、《回中国去》、《河流》、《西海情》、《我的老师》、《大洋月出》、《心泉》、《爱国与小事》、《洛夫故乡行》、《开戒》、《汉字与国运》、《东山一日》、《树的记忆》等精美作品。　　让我们一起来欣赏这些精美的散文，透过名家笔触，感受唯美。翻开本书的那一瞬间将成为你生命中的一部分，享受阅读之乐、感知之乐、人生之乐。　　写作是语文学习的重要环节，也是考场夺魁的重点。怎样才能写好作文呢？综合平时老师讲的和一些著名作家们总结出的经验，不外乎是要阅读名篇佳作、观察生活中的细节及勤动笔练习，并注意遣词造句、语法等等。但问题是学生课业负担加重，学习压力过大，没有充裕的时间和精力去进行广泛的阅读和练习，这就难免在写作方面丢失自己的优势。　　针对学生们存在的这些实际问题，编者们委托了有丰富教学经验且在教学一线的老师们，从历年出版的《散文》月刊中，精心编选了本书。本书所选的文章短小精炼，适合学生学习。　　本书题材广泛，有记叙亲情友情的，有描绘祖国山川的，有议论世间百态的……涵盖了生活中的各个方面。本书还可以引导青年读者朋友尤其是学生贴近生活，观察生活，在行文写作中明确写作主题，简便迅速快捷地找出写作素材，以锻炼、提高自己的写作能力和水平。