出版社:复旦大学出版社
年代:2012
定价:30.0
本教材为高校非英语专业学生的英语听说课教材。全书分八个单元,另加听力模拟测试题两套、在强调主题教学的基础上,充分考虑听说教学空间的开拓和内容的充实,强调语言学习和文化同化交融在一起,充分体现文化学习是外语学习重要组成一部分这一外语教学理念。
Unit 1 Animals
Part One Improving Basic Skills
Part Two Pre-listening Activities
Part Three Listening Activities
Part Four Post-listening Activities
Unit 2 Travel
Part One Improving Basic Skills
Part Two Pre-listening Activities
Part Three Listening Activities
Part Four Post-listening Activities
Unit 3 Work
Part One Improving Basic Skills
Part Two Pre-listening Activities
Part Three Listening Activities
Part Four Post-listening Activities
Unit 4 Entertainment
Part One Improving Basic Skills
Part Two Pre-listening Activities
Part Three Listening Activities
Part Four Post-listening Activities
Unit 5 College Life
Part One Improving Basic Skills
Part Two Pre-listening Activities
Part Three Listening Activities
Part Four Post-listening Activities
Unit 6 Education
Part One Improving Basic Skills
Part Two Pre-listening Activities
Part Three Listening Activities
Part Four Post-listening Activities
Unit 7 Interpersonal Relationship
Part One Improving Basic Skills
Part Two Pre-listening Activities
Part Three Listening Activities
Part Four Post-listening Activities
Unit 8 Festivals
Part One Improving Basic Skills
Part Two Pre-listening Activities
Part Three Listening Activities
Part Four Post-listening Activities
Test One
Test Two
Tapecript
《博学英语·听说教程3(第2版)教师参考书》是根据高等院校非英语专业学生的特点编写的一套本英语听说教材,主题力争与学生的生活贴近。围绕学生这个主体努力体现各阶段所学内容与人的发展之间的内在联系,使学生在学习语言的同时,积极地发展自我。素材多取自于近年出版的国外原版教材、国内外报纸杂志、国外英语广播和互联网,使其不仅能反映社会的进步与时代的脉搏,同时也能代表当今主要英语国家的语言特点。
书籍详细信息 | |||
书名 | 博学英语听说教程(第二版)教师参考书站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 博学英语系列 | ||
9787309090833 如需购买下载《博学英语听说教程(第二版)教师参考书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 上海 | 出版单位 | 复旦大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
博学英语听说教程(第二版)教师参考书是复旦大学出版社于2012.8出版的中图分类号为 H319.9 的主题关于 英语-听说教学-高等学校-教学参考资料 的书籍。
高艳明, 主编
杨凤珍, 主编
曹月新, 主编
高职高专英语专业系列教材编写组, 编
高职高专英语专业系列教材编写组, 编
高职高专英语专业系列教材编写组, 编
高职高专英语专业系列教材编写组, 编
郑树棠, 主编
浙江大学, 编著