上海市学校发展性督导评价探究

书籍简介:

本书探索新情况下的中小学督学工作，重新定位督与学的关系，为学校督导提供参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

上海市学校发展性督导评价探究是上海教育出版社于2004.07出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学－教育视导－研究－上海市 的书籍。