高校学生工作内容与机制系统设计

前言

一、研究的意义

二、研究的现状

三、研究的理论基础

第一章 我国高校学生工作的历史演变及当前面临的新形势

一、我国高校学生工作的历史演变

二、我国高校学生工作当前面临的新形势

第二章 我国高校学生工作的现状分析

一、我国高校学生工作的现状

二、我国高校学生工作的成绩和经验

三、我国高校学生工作的问题与不足

四、我国高校学生工作展望

第三章 国外高校学生事务工作内容与机制的研究

一、国外高校学生事务工作的历史变迁

二、国外高校学生事务工作的目标、指导思想、内容和项目

三、国外高校学生事务工作的组织机构和运行机制

四、美国高校学生事务工作的发展趋势——专业化

五、国外高校学生事务工作的经验及其启示

第四章 新时期高校学生工作的原则与内容研究

一、高校学生工作的功能、目标、任务、原则和理念

二、高校学生工作的基本内容

第五章 新时期高校学生工作机制系统设计

一、高校学生工作机制的设计理念

二、高校学生工作的领导体制

三、高校学生工作的运行机制

四、高校学生工作的保障系统

五、高校学生工作控制系统设计

参考文献

后记

在经济全球化和文化多样化的进程中，我国高等教育改革逐步深入，高校招生规模不断扩大，高校后勤社会化改革不断深化，学分制、二级学院等教学管理改革全面推广，学生的思想观念日益复杂，传统的学生工作的内容与机制系统已很难适应新形势的需要，难以满足学生各方面的需求和高校进一步发展的需要。我们必须以科学发展观为统领，认清形势，更新观念，积极探索高校学生工作的新途径、新方法，尤其是改革与创新高校学生工作的内容与机制系统，开创高校学生工作的新局面。基于此，我们提出了“高校学生工作内容与机制系统设计”这个课题。具体而言，本研究的意义主要有以下几个方面：
　　第一，适应了新形势发展的需要，具有重大而深远的战略意义。随着外部环境的变化，高校学生工作的内容与机制系统必须进行改革和创新。这不仅有助于提高大学生的素质，促进他们的全面发展，把他们培养成有中国特色社会主义事业的合格的建设者和可靠的接班人，而且也有助于实现教育优先发展的战略，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高全民族思想道德素质和科学文化素质，确保我国在激烈的国际霓争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保有中国特色社会王义事业兴旺发达、后继有人。
　　第二，适应了高校日趋复杂的学生工作现实需要，有助于满足学生各方面的需求，具有重要的现实意义。