中等职业教育“四维能动”教学管理模式探索

书籍简介:

本书以中等职业教育中的师资队伍建设、课程建设、课堂教学、教学评价为核心，研究这四个核心维度的模式，以期为中职教学管理探索规范、有效、优质的管理模式。职业教育负担着培养生产服务一线高素质劳动者和技能型人才的重要职能，是落实科教兴国战略和人才强国战略、全面提高国民素质和技能，把我国巨大的人口压力转为人力资源优势的重要途径。

书籍规格:

书籍信息归属:

中等职业教育“四维能动”教学管理模式探索是吉林大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G719.2 的主题关于 中等专业教育－教学管理－研究－中国 的书籍。