教海临风

序

个人简历

我——一个小学教师的小传

教师礼赞

献给老教师的歌——庆祝老教师从教三十年大会献词

自己的歌谣——集体诗朗颂

当不幸降临在学生身上——师德演讲会上的演讲稿

桃李芬芳故乡行

班主任的担当

一年级学生家长会上的讲话

一年级新生师生家长见面会

开展班队活动的体会

扫墓活动简记

赴夏湖风景区军旅活动计划

语文教学的探索

小学语文课堂教学常规训练细则

把握各年段教学目标系统、有梯度地进行阅读教学

低年段读练式阅读教学程式

课堂教学操作细目

中年段体验式阅读教学程式

课堂教学操作细目

高年段发现式阅读教学程式

课堂教学操作细目

我是如何指导低年级学生写观察作文的

开辟课外写作的新途径——和大家谈谈粘图作文

挖掘教材美的因素、渗透思想品德教育

古诗教学的延伸——“延伸式教学结构”研究总结之一

精设计作业，解脱学生课后负担——谈谈我如何留作业

小学低年级阅读“读练式”教学模式及细目

星星点点的捡拾

燕子专列

第一课时

第二课时

搭石

第二课时

应注重学生语文素养的提高——学习新课标的体会

新课改下的教学评价尝试

省优秀课教案

个人专题研究计划

没有达到预期目的活动

《童年趣事》的教学

领悟作者的表达方法

应该让学生背格言

教学口语录

口语训练的尝试

写活动要结合活动写

朗读指导

“制冷”也是一种关心

流鼻涕的“刀郎”

《教海临风》是集教学、教育、教研于一身，具有丰富教学经验的优秀特级教师，《教海临风》主要汇集了作者多年的教育教学体会，记录了一个小学教师从教生涯的心路历程，表现了中国式教育大背景下的教育者的一片赤诚。