“碁美”课堂实践

书籍简介:

本书是广州市教育课题“构建培养中小学数学核心素养的一体化策略研究”的研究成果。中小学数学一体化教学是在广州市番禺区“上品教化”升级版的背景下提出的，是“碁美课堂”的一种重要教学思考方式。一体化教学就是以单元为教学内容的主要单位，整理融会中小学数学单元教学环节，把培养学生的数学核心素养的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑，一体化制定教学计划，构建数学核心素养整体培养目标体系。一体化教学有利于适应高考改革，探索小初高一体化教育是促进均衡发展的重要实践，有利于发挥出“1+1＞2”的教育效益。

书籍规格:

书籍信息归属:

“碁美”课堂实践是华南理工大学出版社于2019.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。