小学语文同步作文这样写

第一单元 好春光新发现

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我会写句子1

我会写句子2

看图写话

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春天里的发现

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寻找春天

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发现春天

小试牛刀

大显身手

第二单元 爱心接力快乐传递

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我会写句子

看图写话

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巧妙的帮助

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助人为乐

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帮助别人快乐自己

小试牛刀

大显身手

第三单元 谁不说咱家乡好

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我会写句子

看图写话

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夸家乡

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济南，我的家

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我爱天津

小试牛刀

大显身手

第四单元 巧动手小制作

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我会写句子

看图写话

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自制小卡车

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做笔筒

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纸飞鸟

小试牛刀

大显身手

第五单元 我所熟悉的小动物

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我会写句子

看图写话

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小狗牛奶

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可爱的小鹦鹉

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小金鱼

小试牛刀

大显身手

第六单元 做个好少年

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我会写句子

看图写话

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做个诚实的孩子

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记下名字之后

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做诚实的小学生

小试牛刀

大显身手

第七单元 看图编故事

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我会写句子

看图写话

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聪明的同同

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当陌生人来敲门

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我该怎么办

小试牛刀

大显身手

第八单元 放假啦

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我会写句子

看图写话

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这个学期的收获

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我的暑假计划

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暑假计划

小试牛刀

大显身手

《小学语文同步作文这样写（2年级下）》目标就是动力，紧跟小学语文教材，将教学大纲中每个单元的写作训练目标，在句子练习和范文点击的过程中，一步一步展开，让小学生的写作因为有了这一训练目标而动力十足。细节决定成败，还原作文现场，以作文格的形式展示范文，并邀请全国知名语文教师对每一篇范文进行细节点评。让小学生在这种严格规范的程序中学会“作文这样写”的一招一式。勤练才能补拙，在小练笔的过程中拓展思维，为写好作文做好前期准备；在习作提示环节中，明确作文写什么和怎么写的思路。无论何时，勤学多练都是写好作文的根本。