艺术儿童三部曲
出版社：商务印书馆
年代：2018
定价：40.0
书籍简介:
如何珍视和尊重儿童的艺术创造行为；如何保护儿童在绘画敏感期和其他阶段的特性与差异；如何激发儿童创作过程中的想象力、表现力和美好的情感；如何帮助他们获得心灵的自由、审美的快乐、和有力的信心？这是无数中国父母和教育者所热切关心的问题。作为父母阅读此书时，可以对照自己孩子创作时的细节状况，从画中来了解自己的孩子，激发他们想象与创造力；怎么样带着孩子去欣赏画，提高他们的美育素质。作为教师阅读此书时，可以思考自己在教学中的观念和方法。这套书很适合从事美术教育的老师、美术培训机构，在孩子绘画敏感期的时候，这套书对孩子艺术启蒙有很大的引导作用。这套书系涉及的孩子年龄段是3岁到15岁。本书分为三卷第一卷 —— 理念篇：真实的艺术教育与儿童通过12个篇章和“艺术儿童工作室”数百幅孩子的原创作品，从不同角度去了解儿童在艺术创作中的独特语言和奥妙，作者尽力去传达出准确的信息，包括儿童绘画的共性、特性、年龄段特征、表达经验等等方面，以及孩子们重要的情感、生活、想象、环境、母体文化等等因素和创作之间的重要关系。第二卷 —— 行动篇：艺术创作的家庭方案 家庭原本就是孩子感受艺术、欣赏评价、创造表达、快乐分享的第一空间。艺术教育和家庭不可分离，特别是对于儿童。中国的父母轻忽了家庭的作用和父母可以在此担当的重要角色，使得孩子的艺术创造活动大多是以课程的形式完成，或是在家中孤单一人进行，轻忽了最基本的美育环境，家庭是蕴育孩子艺术感受力和创造力的基础氛围。 中国的一部分父母已经开始意识到这一点，但缺乏兴致与信心去实践的原因是什么呢？是一代代中国家庭的美育贫乏，使年轻的父母们很少有可能从各自成长的家中接受过这样的熏陶，也就难以在自己的家庭中和孩子一起去体验艺术化的生活品质了。第三卷 —— 欣赏篇：儿童眼中的艺术世界从童年开始，审美就是生命中一个重要的需求，孩子们在识别美和不美、进行判断选择之中体现出他们的直觉、自由意志和潜在标准。审美就是这样与生命和生活的品质息息相关，与每一个人紧密相连，绝对不是艺术家的特权。审美教育是对生命成长和人类美好发展的责任，只是某些习惯、某些人为的思维方式让我们无法将生命与审美相联，使中国儿童在成长中疏离艺术的滋养。
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