民族教育教学探究思维

书籍简介:

本书对发展民族教育的“重要性、必要性、特殊性、制度化管理、规范化管理、科学化管理、办学模式、教学模式、教学方式方法、特色创新发展、双语三语教学、提高双表能力、增强学用力、发展趋势、有效途径和方向”等等方面从不同角度，不同层次阐述自己的感悟和提出自己的见解，以便与广大的民族教育工作者探讨发展民族教育的点滴提示。

书籍规格:

书籍信息归属:

民族教育教学探究思维是内蒙古教育出版社于2013.5出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 少数民族教育－教学研究－中国 的书籍。