经典课文多重阐释

书籍简介:

本书选择了20余篇（部）至今仍常出现在语文教科书中的篇目作为研究对象，对经典文章在教科书上的选段进行研究，然后对每个文本的接受史进行梳理、辨析，通过其在整个语文教育发展史中的显隐、编者和师生们对其所作的不同阐释来向现在的中小学语文教育者展现，阅读教学在语文教育史上的发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

经典课文多重阐释是华东师范大学出版社于2019.出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 语文课－教学研究－中小学 的书籍。