中学教师专业标准

中学教师专业标准(试行)第一章　专业理念与师德 (一)职业理解与认识 (二)对学生的态度与行为 (三)教育教学的态度与行为 (四)个人修养与行为第二章　专业知识 (五)教育知识 (六)学科知识 (七)学科教学知识 (八)通识性知识第三章　专业能力 (九)教学设计 (十)教学实施 (十一)班级管理与教育活动 (十二)教育教学评价 (十三)沟通与合作 (十四)反思与发展

　　《中学教师专业标准：要点、行动、示例》是对教育部《中学教师专业标准》的操作性解读。从要点解读、行动指南、示例分析三个角度对中学教师专业标准的59条指标进行了深入解读，旨在为中学教师提供清晰的政策解释、具体的操作策略和可资借鉴的案例，加深中学教师对标准的理解，提升标准对教师专业发展的指导性，促进教师专业标准的有效实行。