书籍简介:

在近年来的教育改革中，教育松绑与教学创新的呼声已经在社会中造成相当大的冲击。教学创新的目的是要引导学生从被动的聆听与吸收提升到主动的学习与建构。老师的角色不应该是知识的提供者，而是学生主动探索与建构之过程中的向导与咨询者。因此，本书是为教师精心打造的实用教学工具书，书中针对学生主动学习特点，从一开始分班教学、再到期中、期末如何让学生坚持学习、高效测验等方面，全面阐述了主动学习的基本要素、如何让学生从一开始就主动的策略、如何帮助学生主动学习的策略、如何让学习难以忘怀的策略，解答了教师教学实践中从开学到期末考试一学期中遇到的各种问题，并提供具体可行的操作技巧和实战方法，帮助教师提升自我各项能力。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	给教师的101个教学锦囊妙计站内查询相似图书
	9787300260556 如需购买下载《给教师的101个教学锦囊妙计》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国人民大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

给教师的101个教学锦囊妙计是中国人民大学出版社于2018.9出版的中图分类号为 G420 的主题关于教学研究的书籍。