社区护理学

第一章 社区与社区卫生服务

第一节 社区

一、社区的基本概念及构成要素

二、社区的分类

三、社区的功能

第二节 社区卫生服务

一、社区卫生服务的基本概念

二、社区卫生服务的特点

三、开展社区卫生服务的必要性

四、社区卫生服务的工作内容

第二章 社区护理

第一节 概述

一、社区护理的基本概念

二、社区护理的特点

三、社区护理工作范围

第二节 社区护士及其工作方法

一、社区护士的角色

二、社区护士应具备的能力

三、社区护理工作方法

第三章 家庭访视与家庭护理

第一节 概述

一、家庭的基本概念

二、家庭的类型

三、家庭结构与功能

四、家庭危机与家庭资源

五、家庭对健康的影响

六、家庭护理相关理论

第二节 家庭访视

一、家庭访视的基本概念

二、家庭访视程序

三、人际交流与交流技巧

第四章 社区重点人群保健

第一节 社区儿童、青少年保健

一、新生儿期

二、婴儿期

三、幼儿期

四、学龄前期

五、学龄期

六、青春期

第二节 社区妇女保健

一、概述

二、女性青春期保健

三、围婚期保健

四、围生期保健

五、围绝经期保健

第三节 社区老年人保健

一、概述

二、老年人特点

三、老年人保健内容

四、老年人的保健及护理措施

第五章 社区慢性病病人的护理与管理

第一节 概述

一、慢性病的基本概念

二、慢性病的特点

三、慢性病的社区管理原则

第二节 高血压病人的社区护理与健康管理

一、病因及危险因素

二、临床表现

三、社区管理与防治原则

四、家庭护理与带病生存技能

第三节 脑卒中病人的社区护理与健康管理

一、病因及危险因素

二、临床表现

三、社区管理与防治原则

四、家庭护理与带病生存技能

第四节 冠心病病人的社区护理与健康管理

一、病因及危险因素

二、临床表现

三、社区管理与防治原则

四、家庭护理与带病生存技能

第五节 2型糖尿病病人的社区护理与健康管理

一、病因及危险因素

二、临床表现

三、社区管理与防治原则

四、家庭护理与带病生存技能

第六节 慢性阻塞性肺疾病病人的社区护理与健康管理

一、病因及危险因素

二、临床表现

三、社区管理与防治原则

四、家庭护理与带病生存技能

第六章 社区传染病病人的护理与管理

第一节 概述

一、传染病的基本特征

二、传染病流行的基本条件

三、影响传染病流行的因素

四、传染病的预防

五、传染病的疫情报告

第二节 病毒性肝炎病人的社区护理与管理

一、流行病学

二、临床表现

三、治疗原则

四、社区护理及预防管理

第三节 肺结核病人的社区护理与管理

一、流行病学

二、临床表现

三、治疗原则

四、社区护理及预防管理

第四节 艾滋病病人的社区护理与管理

一、流行病学

二、临床表现

三、治疗原则

四、社区护理及预防管理

第五节 手足口病病人的社区护理与管理

一、流行病学

二、临床表现

三、治疗原则

四、社区护理及预防管理

第七章 社区急性事件的预防与救护

第一节 概述

一、社区急救的基本概念

二、社区急救的意义

三、社区急救常用技术及目的

四、社区急救内容及处理原则

五、社区急救常见类型和高危人群

六、社区急性事件的特点

第二节 社区急性事件的预防

一、进行社区调查，消除隐患

二、针对不同人群进行健康教育，预防意外伤害

三、根据不同季节进行健康教育

四、通过经常性的家访发现并解决问题

五、其他临时性健康教育

第三节 社区常见急性意外情况及急救措施

一、外伤出血

二、骨折

三、烧烫伤

四、犬类咬伤

五、毒虫蜇伤

六、气管异物

七、溺水

八、常见中毒

九、急性心肌梗死

第八章 社区临终关怀与护理

第一节 概述

一、临终

二、临终关怀

第二节 临终关怀中的伦理学问题

一、正确对待死亡

二、临终关怀的伦理学问题

三、临终关怀的重要性及原则

第三节 临终病人关怀与家庭护理

一、临终关怀的特点

二、临终关怀的基本原则

三、f艋终病人家庭护理的意义及要求

四、临终病人家属心理需求及心理抚慰

五、临终病人的家庭护理措施

六、临终病人的善后

第九章 社区护理实习指导

实习一 社区调查

实习二 建立家庭健康档案

实习三 社区老龄化人口调查及应对信息收集

实习四 社区原发性高血压的调查及管理

实习五 乙型肝炎或艾滋病病人家庭预防和康复指导

实习六 心肺复苏技术

附录

附录一 居民健康调查表

附录二 个人基本信息表

附录三 高血压病人随访服务记录表

附录四 社区脑卒中高危人群管理卡（半年随访记录单）

参考文献

《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材：社区护理学（供护理学、助产等专业用）》内容主要包括社区与社区卫生服务的概念，社区护理的概念及内容，家庭访视与家庭护理，妇女、儿童、老人等重点人群保健，社区常见慢性病病人的护理与管理，常见传染病病人的社区护理与管理，社区急性事件的预防与救护，社区临终关怀与护理等。《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革"十二五"规划教材：社区护理学（供护理学、助产等专业用）》编写坚持“学以致用、知行合一、贴近岗位、贴近生活”的基本原则，遵循保证教材的科学性、思想性，同时体现实用性、可读性和创新性的精神，并且尽量避免与其他相关学科的交叉和重叠，使同学们的学习更有针对性，即方便学生的自学，以培养自学能力。选修内容又使学生具有个性化的选择空间，是一种有意义的改革尝试。其次，准备在实践环节及实习中安排以青年自愿者进社区的公益性免费社区卫生服务活动，既为学生提供一个展示自己的平台，提高其职业能力，又具有良好的社会效益。