发展适宜性实践

书籍简介:

本书以发展适宜性理念为基础，介绍了如何在学前教育实践领域进行有效的教学活动组织和评价。全书共8章，分别介绍了什么是发展适宜性实践、发展适宜性理念下的教和学是什么样的、有效的小组活动计划与实施、有效的集体活动设计与实施、空间规划和材料投放、儿童的行为指导、儿童评估和评价以及如何通过家庭参与增强发展适宜性实践效果。另外，本书还提供了丰富的案例，便于读者更好地理解发展适宜性实践的操作原理和方法。

书籍规格:

书籍信息归属:

发展适宜性实践是教育科学出版社于2020.12出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－教学活动－教学研究 的书籍。