中国四省市15岁学生PISA2015基础素养研究报告

书籍简介:

本书稿是全国教育科学“十三五”规划2017年度国家一般课题“PISA视角下中国经济发达区域的中学生发展基础素养状况及提升路径研究”（课题编号：BHA170147）的研究成果之一；共分9章，详细介绍了我国北京、上海、江苏、广东四省市参加PISA2015测试的背景、情况及成绩，全面研究解读了四省市学生在科学、数学、阅读、协作式问题解决、财经素养等领域基础素养的表现，从与学业相关的学校生活、与社交相关的学校生活、校外生活等不同侧面分析研究学生幸福感，并从教育系统角度分析学校管理、学生分层、各种教育资源对学生基础素养培育的影响因素；是国内首部对PISA2015我国四省市参测学生基础素养的分析研究论著。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国四省市15岁学生PISA2015基础素养研究报告是广东高等教育出版社于2018.11出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学生－教育评估－研究报告－中国 的书籍。