早期儿童社会规范教育的合理性研究

书籍简介:

本书重点考察了幼儿班级规范的类型结构合理性，对各类规范的相对独立性、功能、范围等进行了分析，特别是对道德规范与合群性规范的关系给予了相当的关注，对反思当前早期儿童社会规范教育具有理论与实践意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

早期儿童社会规范教育的合理性研究是江西人民出版社于2009.11出版的中图分类号为 G611 的主题关于 学前儿童－社会教育－研究 的书籍。