对外汉语信息检索

第一章 信息素养

本章提要

1.1 引言

1.1.1 信息、知识与文献

1.1.2 文献的主要类型

1.2 信息素养

1.2.1 信息素养的内容

1.2.2 信息素养的标准

1.2.3 信息素养如何养成

1.2.4 信息素养教育的意义

1.2.5 世界各国信息素质教育的现状

1.3 来华留学生信息素质教育

1.3.1 来华留学生在信息检索能力和信息素养方面的特点

1.3.2 对留学生开设文献检索课的必要性探讨

思考与练习题

第二章 信息检索基础知识

本章提要

2.1 文献信息检索原理

2.1.1 什么是文献信息检索

2.1.2 文献信息检索的意义

2.2 文献信息检索的入口

2.2.1 什么是分类语言

2.2.2 什么是主题语言

2.2.3 其他检索语言

2.3 文献信息检索的工具

2.3.1 纸本型检索工具

2.3.2 数字型检索工具

2.3.3 纸本型检索工具与数字型检索工具的比较

2.4 文献信息检索过程

2.4.1 提出问题

2.4.2 分析研究课题

2.4.3 选择检索工具

2.4.4 选择检索途径

2.4.5 选择检索方法

2.4.6 优化检索策略，获取原始文献

思考与练习题

第三章 图书与图书馆

本章提要

3.1 图书的演变历程

3.1.1 从远古到东汉初年纸发明之前的时期

……

第四章 如何检索书刊论文

第五章 如何检索知识点

第六章 如何检索网络信息

第七章 对外汉语专题资源的检索

第八章 信息资源的综合利用

培养来华留学生的中文信息素养是国际汉语教学的需要，是提高留学生教育质量的需要，也是高校图书馆提升服务能力的需要。信息素养的培养有助于来华留学生提高汉语言综合应用技能，有助于他们的专业学习以及今后的工作与研究，对其在信息社会中的发展具有非常重要的意义。我们在重视语言教学、专业教学的同时，也应将面向留学生的信息素养教育列为留学生综合素质培养的重要组成部分。像培养阅读、写作能力一样，信息素养的提高不是一朝一夕能够完成的。文献检索课是对大学生进行信息素养教育的重要途径。本书编者试图编写一本适合来华留学生的文献检索课教材。